【題目】下列植物中最高等的是( )
A.藻類植物
B.裸子植物
C.蕨類植物
D.被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物細胞的結構模式圖,請據圖回答:(括號內填寫標號,橫線上填寫文字,如[6]細胞質)
(1)能控制物質進出的結構是____________。具有保護和支持細胞作用的是____________
(2)西瓜甘甜可口是因為[ ]__________內的細胞液中含有大量糖分。
(3)能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是[ ]_______________。
(4)細胞結構中,有“遺傳信息庫”之稱的是[ ]_____________。
(5)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是___________。
(6)從圖中我們觀察到,動物細胞和植物細胞都具有的結構分別是________________、____________和______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)使用顯微鏡觀察時,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛一定要看著____________________(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標本。
(2)從目鏡內看到的物像是___________像;如果透明玻片上寫“b”,那么顯微鏡觀察到的是____________;顯微鏡放大倍數越大,看到的細胞數目越__________。(填“多”或“少”)
(3)對物像具有放大作用的結構是______________和_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據圖回答:
(1)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是_____內遺傳物質的復制.
(2)圖中③④過程表示____.癌細胞是一種失去控制的_____,2009年諾貝爾生物學獎獲得者發現端粒酶在支撐癌細胞“瘋長”,進而用于治療癌癥.
(3)通過圖中③④過程可以看出,細胞______是組織形成的必需過程.
(4)小麗學習了植物的結構層次知識后,從市場買回幾個番茄進行觀察、研究.番茄由小長到大,細胞數目增多是由于_____的結果.番茄在構成植物體的結構層次中屬于_____,她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于____組織,表皮以內的部分主要是_____組織.
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【題目】馬戲團的動物“學會”了做算術題的本領,下列說法正確的是( )
A.獲得此行為能力的大小主要與神經系統中的大腦皮層有關
B.適應演出環境的行為
C.先天性行為
D.獲得食物的行為
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【題目】病毒的結構簡單,由外殼和內部的組成,沒有細胞結構.病毒要是離開了活細胞,通常會變成 , 當外界環境條件適宜時,病毒便侵入活細胞,生命活動就會重新開始.
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【題目】近年來,在我國的臺灣出現的“超級細菌”,讓包括青霉素在內的許多抗生素對其失去作用。由“超級細菌”引發的感染和導致的死亡急劇上升。該類事件產生的主要原因是
A. 抗生素的生產質量急劇下降 B. 抗生素引發人體的過敏反應
C. “超級細菌”已經變異成為病毒 D. 濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強
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