【題目】動物是人類的好朋友,請根據下圖,回答下列問題
(1)A類動物終生生活在水中,用___________呼吸。
(2)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用______________呼吸。
(3)D類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經過肺,稱為_________呼吸,且它的肺上連著許多的_________ 。
(4)E類動物所特有的生殖發育特點是____________。
(5)F類動物的體表有_______ ,可以防止體內______的蒸發。
(6)B類動物成體用_____ 呼吸,同時用_____ 輔助呼吸。幼體用______呼吸。
【答案】鰓 濕潤體壁 雙重 氣囊 胎生哺乳 外骨骼 水分 肺 皮膚 鰓
【解析】
A是魚類,B青蛙是兩棲動物,C蚯蚓屬于環節動物,D家鴿屬于鳥類,E家兔屬于哺乳動物,F蝗蟲屬于節肢動物。
(1)A是魚類,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。
(2)C是蚯蚓,蚯蚓屬于環節動物,沒有專門的呼吸器官,靠濕潤的體壁進行呼吸。
(3)D家鴿屬于鳥類,飛行生活,需氧量大,體內有氣囊,與肺相通,呼吸一次氣體兩次經過肺,進行兩次氣體交換,稱為雙重呼吸,提高了氣體交換的效率。
(4)E是家兔,屬于哺乳動物,胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點。
(5)F屬于節肢動物,節肢動物的主要特征為:身體分部,軀體、足和觸角均分節,體表具有外骨骼。堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構,又能有效的防止體內水分的蒸發。
(6)B青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環示意圖,圖中編號a、b、c、d代表心臟各腔,字母①②③④代表各大主要血管,A、B代表血液循環的途徑。請據圖回答問題:
(1)人體血液在身體內周而復始地循環流動,其動力來自_____。
(2)①②③④代表的血管中,流靜脈血的血管有_____。
(3)a和b,c和d之間有瓣膜,其作用是_____。
(4)B代表的循環途徑是_____。
(5)李明小腿受傷發炎,口服消炎藥后,藥物最先到達心臟的_____(填標號)。
(6)某人血型為O型,發生車禍失血過多,醫生應給他輸入_____型血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是青蛙的發育過程圖,請椐圖回答下列的問題
(1)蛙的發育經過了_____、蝌蚪、_____、成蛙四個時期,發育是_____發育。
(2)青蛙的受精過程是在_____中進行的,蝌蚪的外形像魚,通過尾部的擺動產生運動,適于在水中游泳。成蛙后肢比前肢粗壯,適于陸地跳躍 。
(3)蝌蚪用_____呼吸,青蛙用_____呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖中顯示的呼吸系統的一部分,回答問題。
(1)圖中④是_____,屬于_____系統。
(2)圖中⑤是_____,其內表面具有_____,它的作用是_____。
(3)在吞咽時,③即_____,能夠_____,以免_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統的部分結構示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. ①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B. ②是小腸,是消化和吸收的主要場所
C. ③是胃,里面的食物先進入②小腸,再進入⑤大腸。
D. ④是胰腺,它分泌的胰液通過導管流入小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示縮手反射的神經結構,下列描述正確的是( )
(1)該圖表示的神經結構叫反射弧
(2)圖中的①是效應器
(3)反射過程中,神經傳導的途徑和方向是:⑤→④→③→②→①
(4)只由該神經結構完成的反射屬于簡單反射
A. (1)(4)B. (2)(3)
C. (1)(2)D. (3)(4)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量,②表示各營養級有機物含量,③表示生態系統各成分間的關系,④表示能量金字塔。以下相關敘述正確的是( 。
A. 圖①中若甲的數量增多,短時間內乙的數量也會增多
B. 圖②中食物鏈為:丙→乙→甲→丁
C. 圖③中若沒有了甲則整個生態系統會崩潰
D. 若丁體重為10千克,則至少需要100千克的甲
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