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對于生長在農田中的青蛙來說，它的環境是指                    (     )
A．農田中的植物、蛇、昆蟲等B．陽光、空氣、水、土壤等
C．上述A和B的總和D．上述A和B的總和加上其他的青蛙
D
生物生存的環境不僅僅是指生存的地點還包括周圍影響其生活的各種因素，環境中影響生物形態、生理和分布的各種因素叫做生態因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）“概括”是一種重要的學習和研究事物的方法。請你用“概括”的方法寫出鳥類適于飛翔生活的主要特點：
（1）鳥類的體型呈              形，可減少飛行時空氣對它的阻力。
（2）鳥類的前肢變成        ，體表被覆             。
（3）鳥類胸部的肌肉很          ，牽引兩翼完成飛行動作。
（4）鳥類的長骨都是        的，內有空氣，有利于減輕體重。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

貓頭鷹能捕食田鼠，它是對人類有益的鳥類。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

取兩個罐頭瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條蚯蚓，觀察兩瓶中蚯蚓的生活狀況。（每小題3分，共12分）
（1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動了？           
（2）本實驗中的變量是                            。
（3）這一實驗說明環境中的哪一因素影響蚯蚓的生活？                                  
（4）在本實驗中為什么要設置乙瓶？ 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葫蘆蘚只能生長在背陰、潮濕的環境中，起決定作用的生態因素是      (    )
A．陽光B．溫度C．空氣D．水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年5月菲律賓塔阿爾火山呈現爆發跡象，附近湖水溫度升高，魚類大量死亡。導致魚類死亡的非生物因素主要是                                       （   ）
A．空氣B．陽光C．水分D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家對世界最深的海溝-----馬里亞納海溝進行了科學考察，發現溝深處仍然生活著少量深海生物，但是沒有綠色植物，其主要原因
A．海溝深處濕度太低B．海溝深處沒有陽光照射
C．海溝深處沒有二氧化碳D．海溝深處沒有足夠的有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對海洋巖礁上的藻類植物調查時發現，一般在淺水處生長著綠藻，稍深處是褐藻，再深處是紅藻。直接影響海洋中藻類分布的主要因素是
A．陽光B．海水含鹽量C．溫度D．海水含氧量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明同學剛入學時脊背挺直，三年后發現有些駝背，造成駝背的原因主要是
A．長時期營養不良B．經常參加體力勞動
C．長期不注意坐姿D．不經常參加體育鍛煉

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同步練習冊答案
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