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【題目】下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）

A．二氧化碳+水→有機物+氧 B．二氧化碳+有機物→水+氧+能量

C．有機物+氧→二氧化碳+水+能量 D．有機物+氧→二氧化碳+水

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸作用的原料是：有機物（能量）和氧氣，產物是：二氧化碳和水同時釋放能量，

因此呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壯苗先壯根，植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）。

A．根冠 B．分生區 C．伸長區 D．成熟區

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【題目】人和動物的胃是

A．器官 B．系統 C．組織 D．細胞

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【題目】如圖是某草原生態系統中的食物網示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 草是生產者，其它的動物是消費者

B. 最長一條食物鏈是草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥

C. 該食物網和細菌真菌共同構成生態系統的生物部分

D. 該生態系統的自動調節能力比農田生態系統要強

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【題目】紅細胞中的血紅蛋白是一種含_____的蛋白，容易與_____氣結合和分離。

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【題目】關于人的生殖細胞中性染色體的敘述，正確的是（ ）
A.精子的性染色體為XY
B.精子和卵細胞都只有一條性染色體
C.卵細胞的性染色體為XX
D.精子和卵細胞的性染色體都是23條

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【題目】探究實驗：

在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲，它是菜粉蝶的幼蟲，長大后先變為蛹后羽化為菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，十字形，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎？請根據上述材料，回答問題：

（1）你作出的假設是菜青蟲吃十字花科植物的葉是 行為。

（2）你制定實驗計劃時，首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵？應選 。

（3）準備材料：甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上，作

為 組；乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上，作為 組。

（4） 將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍，觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數量較多。實驗結果：菜青蟲將更多的爬向 組。

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【題目】下列菜豆種子萌發不同階段的排列順序，正確的是（ ）
①種子吸收水分 ②胚根發育，突破種皮，發育成根 ③子葉里的營養物質轉運給胚根、胚軸和胚芽 ④胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉
A.②①③④
B.①③②④
C.①③④②
D.①②③④

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【題目】學習生物學不僅要學習生物學知識，還要培養自身的科學實驗能力．如圖是制作臨時裝片并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的相關操作．請根據實驗過程回答問題：

（1）圖示為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟，請將字母按操作步驟排序：_________．

（2）A圖片滴在載玻片中央的液體是___________，但如果我們觀察的是人的口腔上皮細胞，應將液體換成___________，目的是_________________________________。上述步驟中，哪一個步驟操作不當會出現圖甲中的結果？__________________。應如何改進_______________________________________________________________________________。

（3）圖乙是小雨同學在40倍物鏡下觀察到的物象，若他想看到更多更完整的細胞，可以適當的調節放大倍數，選用__________________（100倍/10倍）物鏡。

（4）但是有的同學觀察到視野中的細胞一部分清晰，一部分模糊不清，出現這個問題的原因可能是__________________________________________________________________。

（5）圖甲和圖乙是同一材料在顯微鏡下經過不同調節后呈現的物象，其中圖______需要調節顯微鏡某處結構，提高亮度后才能如圖所示兩個物像亮度一致．在調節的過程中，我們可以選用顯微鏡的______________和_______________。

（6）若所看到的物像不太清晰，應調整顯微鏡的_____________________．

（7）在規范操作下，同學看到的圖象應該是圖四中的_______________．

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