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綠色植物的光合作用為地球生物提供了（　�。�
①食物來源　　②空氣來源　�、垩鯕鈦碓础　、苣芰縼碓矗�
A、①②③B、②③④C、②③④D、①③④
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

對下列農業生產上的措施解釋不正確的是（　　）
A、春季植樹時，移栽的樹苗常剪去大量枝葉主要是為了降低植物的呼吸作用B、早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這是為了保溫保濕促進種子萌發C、合理密植能夠提高產量是利用了光合作用的原理D、大棚栽種蔬菜時，適當降低夜間棚內溫度可以提高產量是利用了呼吸作用的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為500g，光照6小時后，測得重為480g．其重減少的主要原因是 （　�。�
A、蒸騰作用B、運輸作用C、呼吸作用D、光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

松脂是開割松樹樹皮后流出來的含油樹脂，樹木生理活動的產物，主要由萜類化合物組成，剛流出的松脂是無色透明的油狀液體，暴露在空氣中后隨萜烴化后物的逐漸揮發而變稠，最后成為白色或黃色的固態物質──毛松香．松脂是制造松香和松節油的原料．應用所學生物學知識請你判斷一下松脂在松樹體內依靠下列哪種結構運輸（　　）
A、導管B、髓C、篩管D、形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

在夏季晴朗的一天中的不同時段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉用下表的方式進行處理，最終染色的結果是（　�。�
葉片編號①②③
采集時間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質量、生長狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色
A、①葉染色最深
B、②葉染色最深
C、③葉染色最深
D、①②③葉染色相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物通過
 
制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖等生命活動的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的
 
，所以，綠色植物是生態系統中的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在金魚缸內養金魚藻，主要是為了（　�。�
A、保持水質清潔B、有魚、有草，非常美觀C、提供氧氣D、提供餌料

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用不能為生物生存提供的是（　　）
A、能量B、二氧化碳C、有機物D、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大．這主要是因為植物的（　�。�
A、光合作用的呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用C、光合作用和蒸騰作用D、呼吸作用

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