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下列關于菌落的描述，正確的是(   )
A．每個菌落由大量不同種細菌組成
B．一個菌落是由一個細菌細胞組成的
C．細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀
D．根據菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌菌落和真菌菌落
D

試題分析：菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，真菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是2008年北京奧運會主體育場的外觀效果圖，其仿生學設計靈感源自 
               
A．鳥巢B．鳥的骨架
C．鳥的翼D．鳥的氣囊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

梅雨季節，保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小明對此進行了探究，他的實驗過程如下：
組別
A
B
C
處理
干燥環境
潮濕環境
潮濕環境
方法
將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環境里
將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環境里
將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②的環境里
實驗結果
（一周后觀察）
不發霉
發霉
不發霉
分析實驗，回答：
Ⅰ．通過A與B的對照實驗，小明想探究的問題是：　            　；這一對照實驗的變量是　    　；分析實驗結果，小明得出的結論應該是：　          　．
Ⅱ．為了探究溫度對霉菌生活的影響，小明設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是　   　和　    　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

培養細菌、真菌的一般方法：首先配制含有營養物質的      ；其次，要進行       處理，冷卻后使用；第三，用接種針       ；最后，可以放在室內      的地方進行培養。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

培養細菌或真菌的一般步驟按先后順序排列是:
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養物質的培養基 ④恒溫培養
A．①②④③B．②①④③
C．③①②④D．①③②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細菌和真菌在生物圈中的分布非常廣泛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菌落的培養方法的一般步驟如下，其正確的操作順序是  （   ）
①配置培養基 ② 高溫滅菌冷卻 ③接種④ 恒溫培養
A．①②③④B．①③②④C．④①②③D．②①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于真菌菌落特征的是：（     ）
①菌落較大   ②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網狀   ③有的霉菌菌落呈現一定的顏色   ④菌落較小   ⑤表面光滑粘稠
A．①②⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

潮濕的食品在春天、夏天和秋天里容易腐敗質變，這說明微生物生長和繁殖除需要有機營養外，還需要_________和_________等外界環境條件。

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