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【題目】在生物分類中,最基本的單位是 ,共同特征最多的是 ,親緣關系最近的是

【答案】種;種;種

【解析】

試題分析:生物學家根據生物體的形態結構和生理功能等特征把它們分成不同的等級,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近。因此,在生物分類等級單位中,種等級單位中的生物具有共同特征最多;同種的生物的親緣關系最近。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的眼球結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)人能看清遠近不同的物體,是因為8_____的曲度可以調節。

(2)剛從電影院出來,9瞳孔將會_____(填變大或縮。

(3)10_____病變或者受到損傷,可以通過移植使病人重新獲得光明。

(4)如果長期用眼不衛生,使晶狀體凸度_____,形成物象就會落到視網膜的_____,形成近視眼。

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【題目】生態農業是能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的新型現代化農業.圖是濰坊某一生態農場模式圖,請據圖分析回答:

(1)該生態農場中,最主要成分是 , 它們是生態系統的基石.在此生態系統中起決定作用的因素是
(2)寫出該生態系統中最長的一條食物鏈 , 如果該食物鏈消耗大豆和玉米共計85千焦的能量,人最多能增加千焦能量.
(3)為了達到優質、高產的目的,人們將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為
(4)沼氣池中含有大量的微生物,其作用是 . 農業生產上,為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是
(5)玉米在生長期間常受玉米螟(具有夜行性)的侵害,為了不污染環境,請利用生態系統信息傳遞的有關知識提出你的防治措施
(6)該生態系統的自我調節能力較小,原因是該生態系統生物種類少,簡單.
(7)生態農業能實現人類對能量的利用,從而大大提高了能量的利用率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位結構模式圖,請據圖回答:

(1)血液從[ 3 ]__________ 濾過到[ 6 ]__________ 成為原尿。

(2)原尿經過[ 7 ]_______________________作用,形成尿液。

(3)與[3]內液體相比,[6]內液體不含__________和大分子的蛋白質。

(4)與原尿相比,尿中不含_________,因為___________________ 。

(5)尿的形成是連續的,排出是間歇的,是因為________的作用。

(二)如圖是心臟的結構圖,體循環起始于______終止于________肺循環起始于______終止_______血液流經肺循環的變化是______變成________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵的卵細胞是

A整個鳥卵 B胚盤、卵黃和卵黃膜

C卵黃和卵黃膜 D卵黃

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【題目】地球上現存的動物約有 種,根據動物體內是否有 ,可以將動物分成兩大類,一類是 ;另一類是 。

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【題目】青蛙的發育方式是

A完全變態發育 B變態發育

C不完全變態發育 D兩棲發育

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【題目】鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是

①是先天性行為 ②是學習行為 由遺傳因素決定 由環境因素決定

A①③ B②④ C①④ D②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚不停地張口吞水,由鰓孔排出,其主要意義在于

A.水里的食物隨水流入口中,便于取食

B.使魚的體溫保持恒溫

C.水經過鰓時,水中的氧與鰓內血液中的二氧化碳進行氣體交換

D.保持魚體內外水分的平衡

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