【題目】動物的行為按其獲得的途徑不同來劃分，可分為 （ ）
A. 先天性行為和后天學習為 B. 趨性、本能、反射
C. 模仿、印隨、反射 D. 判斷、推理、反射
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______（填字母）。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。
（3）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ]_________，具有[1]結構的另一個生物類群是_________。
（4）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是___________，丁圖中胎兒通過_________（填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖所示為桃樹各部分結構示意圖，請據圖分析回答
（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的___________中。
（2）桃樹開花后要結出桃子，還要經歷的重要生理過程是___________及生長發育。
（3）桃子營養豐富，美味可口．圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[]___________發育來的。
（4）水和無機鹽對桃樹的生長發育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中[]___________向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達式___________。
（5）有一果農發現他栽的桃樹中，在一株桃樹上結出的果實特別大且甜．他想在現有的一些桃樹上能夠結出特別大且甜的果實，應采用的方法是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀以下資料，回答有關問題。正視人體的秘密
剛剛進入青春期的我們，正在經歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使我們感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實人類的生殖與大家學習過的被子植物的開花結果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現象。
人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。如果一個人被切除了睪丸，他將會怎樣？大家自然會想到古代宮里的太監，那才不正常呢！我們應該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學都應該坦然面對身體的變化，不要談“性”色變。
和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合形成的受精卵發育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里呆過。因此我們應該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。
（1）人體產生精子的器官是 ，精卵結合的場所是 。
（2）下圖為一個胚胎在母體內發育的圖片，請在圖中標注出“臍帶”。
（3）如果你的好朋友談“性”色變，對自己身體的變化感到恐慌、羞澀甚至苦悶，你準備怎么開導他（她）？寫出關鍵句子。（提示：寫出兩點即可，可以從上文中提煉有效信息。）
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【題目】如圖為血液循環過程示意圖，A、B表示不同血管，C表示毛細血管網，箭頭表示血流方向，請回答：
（1）若C為小腸絨毛的毛細血管網，則B內血液與A處血液相比，含量明顯增加的是_____（填字母序號）
A．葡萄糖 B．脂肪 C．蛋白質 D．氧氣
（2）若C為肺部的毛細血管網，則B內流動的是_____血，最終匯集到肺靜脈，流回心臟的_____心房．
（3）若C為腎小球處的毛細血管網，則A、B內流動的都是_____血，在C處完成的生理活動是_____．（選字母序號）
A．消化 B．重吸收 C．過濾 D．氣體交換．
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【題目】把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續孵化，母雞的這一行為是（ ）
①先天性行為 ②由環境因素決定的 ③學習行為 ④由遺傳物質決定的
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
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