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【題目】世界上第一個發現細菌存在的科學家是（ ）

A.列文虎克 B.巴斯德 C.弗萊明 D.達爾文

【答案】A

【解析】

試題分析：列文虎克，荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，他的放大透鏡以及簡單的顯微鏡形式很多，透鏡的材料有玻璃、寶石、鉆石等，一共磨制了400多個透鏡，有一架簡單的透鏡，其放大率竟達270倍，主要成就：首次發現微生物，最早紀錄肌纖維、微血管中血流。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內（圖二所示），并向錐形瓶內滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下照射3-4小時后，取其莖進行橫切（圖一所示），圖（三）表示葉片在陽光下進行的一些生理活動，圖（四）所示在某蔬菜大棚內（光照強度一定），曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度關系，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度關系曲線圖，請據圖回答下列問題。

（1）圖一中變紅的結構是______，圖三中B的運輸是圖一中結構[______]______。

（2）圖一中的[3]是______，從植物體的結構層次看，屬于______。

（3）若A表示二氧化碳，則C表示水和氧氣，此時圖（三）表示葉片正在進行的生理活動______。A、C進出葉片的結構______。

（4）根據圖（四）菜農在光照強度為一定的情況下，應將大棚內溫度控制在______℃左右，有利于提高蔬菜產量和保證蔬菜質量。

（5）據圖（四）曲線B分析，若要提高大棚內蔬菜產量，可以采取的措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據如圖所蘊含的綠色植物的知識，分析并回答下列相關問題

（1）a、b表示植物的生理活動，a是_____，b是_____

（2）A、B表示兩種物質：A是_____，B是_____

（3）a的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了_____，而且還提供了呼吸作用需要的_____，同時減少了大氣中的_____含量，維持了生物圈中的_____平衡

（4）b的意義：釋放_____，為植物的生命活動提供不竭的_____．

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【題目】某同學扁桃體發炎，醫生為其滴注消炎藥治療。下列有關分析不正確的是（ ）

A. 此時，該同學體內白細胞含量偏高

B. 藥物最先到達如圖的④腔

C. ②③之間有瓣膜，血液只能從③流向②

D. 消炎藥要到達扁桃體需2次流經心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖追蹤了一個家族四代人中某種遺傳病的發生情況（假設該遺傳病受基因 A、a 控制）。請據圖回答：


（1）寫出Ⅰ3 產生的卵細胞可能的基因型：

（2）寫出Ⅲ12 可能的基因型：

（3）根據《婚姻法》規定，Ⅲ11 和Ⅲ13 不能結婚，原因是， 若他們結婚，生育的孩子患遺傳病的概率為。

（4）若Ⅳ15 與一患該病的男性結婚，她懷孕后到醫院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠 早期對胎兒羊水脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這種遺傳病。她可以采取下 列哪種措施？（_______）

A. 染色體數目檢測 B. 性別檢測C. 基因檢測 D. 無需進行檢測

原因是

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【題目】春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常�？梢钥匆姟�下圖為桃花結構示意圖，請據圖回答問題：

（1） 和 是花的主要部分，其中①②③合稱為 ，④和⑤合稱為 。

（2）植物要想結出果實和種子，必須經過的兩個過程是 和 。

（3）［ ］ 里有花粉，［ ］ 將來發育成果實。

（4）桃的果實中，我們食用的部分是由________發育而來，種子是由________發育而來。

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【題目】自然選擇學說的創立者是（ ）

A.達爾文 B.孟德爾 C.巴斯德 D.米勒

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【題目】如圖是植物細胞的結構示意圖，請據圖回答：

（1）細胞中，能傳遞遺傳信息的結構是[]__．保護和控制物質進出細胞的結構是[]__．[]__是流動的，可以加速細胞與外界的__．

（2）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細胞內的[]__里．

（3）具有成形的細胞核的細胞，細胞核與細胞質之間有明顯界限，這樣的細胞稱為__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）請寫出下列圖中編號的名稱：[1]__、[4]__；

（2）花粉位于圖中的[]__ 里；

（3）此桃花完成受粉后，圖中的[]__能發育成種子，如果圖中的[]__被害蟲吃掉后將不能結出果實．

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