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閱讀下列材料,請你回答問題.
資料一 如圖中的兩個狐(A、B)一個是生活在北極的極地狐,另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
資料二 科學工作者在南極研究中發現,在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發,在這里出現了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀以來,地球一直在變暖.25年以來,南極氣溫上升了1℃.這些都說明一個現象:地球在變暖.
(1)現在生存的每一種生物,它的形態結構和生活方式都與________相適應.
(2)請推測生活在北極的極地狐是________ (填“A”或“B”).
(3)燃燒煤和石油能產生大量的________氣體,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖.這種現象叫________效應,它是造成地球變暖的主要原因之一.
(4)如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會________ (填A:增多或B:減少直至瀕危滅絕)
(5)請你想一個好辦法讓地球“退燒”?
(6)請你舉出2個生物適應環境的例子.

解:(1)生物必須適應環境才能生存,現在生存的每一種生物,它的形態結構和生活方式都與其生存環境相適應.如極地狐耳朵較小,可以減少熱量的散失,適應寒冷的北極環境;沙漠狐生活在溫度較高的非洲熱帶沙漠,耳朵較大可以增加熱量的散失,適應高溫的沙漠環境.
(2)生活在北極的極地狐是A.因為A的耳朵較小,可以減少熱量的散失,適應寒冷的北極環境.
(3)燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳,二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散,其結果是地球表面變熱起來.這種現象叫溫室效應,它是造成地球變暖的主要原因之一.
(4)極地狐已經適應了寒冷的北極環境,如果地球“變暖”進一步加劇,北極溫度升高,極地狐將會不在適應環境而被淘汰,因此極地狐將會減少至瀕危滅絕.
(5)讓地球“退燒”的措施減少二氧化碳的排放,綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳.因此,植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發新能源等可以減少二氧化碳的量,降低溫室效應,使地球退燒.
故答案為:
(1)其生存環境;(2)A;(3)二氧化碳; 溫室;(4)B;(5)植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發新能源等;(6)①仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環境.②旗形樹的樹冠像一面旗幟,為了適應環境,一般這種環境風的方向基本就是定向的,這是生物對環境的適應.
分析:此題考查的知識點是生物適應環境、環境影響生物.解答時可以從生物與環境的關系方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是環境對生物的影響.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖.請根據圖回答以下問題:

(1)從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是________和________.
(2)果樹要結出果實和種子,一般要經過開花→________→________→結果四個階段.完成這些階段后,雌蕊的[5]________就會進一步發育成果實,其中[________]________發育成種子,子房壁發育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構成果實.
(3)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由________發育而成的.
(4)永春是蘆柑之鄉,果農在果園里放養蜜蜂后,蘆柑的結果率就明顯提高.這是因為蜜蜂能促進________.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

請請你將子房的各個部分與最終的演變結果對應填入橫線中(填字母)
a受精卵  b珠被  c子房壁  d胚珠  e子房
A果實   B 種子  C 果皮  D種皮  E 胚
a________ b________ c________ d________ e________.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

人體的各項________,離開水就無法進行.人體內的營養物質以及尿素等廢物,只有________在水中才能運輸.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在顯微鏡視野中有一個污點,更換目鏡和移動裝片后,污點依然存在,這說明污點在哪里


  1. A.
    目鏡
  2. B.
    物鏡
  3. C.
    反光鏡
  4. D.
    光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

填表說明人體在平靜呼吸時,肋骨間肌肉,膈肌、肋骨、胸廓、肺內氣壓是如何變化的?
肋骨間肌肉膈肌肋骨胸廓肺內氣壓
吸氣
呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

腦的神經細胞有許多突起;心臟主要由能收縮的肌肉組織構成,這說明以下哪個生物學的觀點


  1. A.
    器官由一種組織構成
  2. B.
    器官由四種基本組織構成
  3. C.
    器官功能影響其結構
  4. D.
    器官的結構特點與功能相適應

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是根據新生命的產生過程而繪制的概念圖.請你回答相關問題:
(1)A是________,睪丸在產生A的同時,還能分泌________.
(2)E是________,完成F過程的場所是________.
(3)G過程在生物學上稱為________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

小明在一次勞動中不小心手被劃破了皮,開始有血慢慢滲出,不過很快自然就止血了.請問這是血液中哪種成分的作用


  1. A.
    血漿
  2. B.
    紅細胞
  3. C.
    白細胞
  4. D.
    血小板

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