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細菌是單細胞生物，具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構．與真菌和動植物細胞的主要區別是，細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有
 
．這樣的生物稱為原核生物．而真菌和動植物都屬于
 
生物．
考點：細菌的基本形態和結構特點
專題：
分析：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核．
解答：解：細菌和動植物細胞的主要區別是細菌沒有成形的細胞核．細菌與動植物細胞的顯著不同是沒有成形的細胞核，只有]DNA集中的區域，屬于原核生物．而真菌和動植物都有細胞核，屬于真核生物．
故答案為：細胞核；真核
點評：解答此類題目的關鍵是熟知細菌、動植物細胞結構特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

果汁生產廠家常常利用果膠酶破除果肉細胞的細胞壁（內含果膠）來提高出汁率．為探究溫度對果膠酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水溶液中恒溫處理10分鐘，如圖A；
②將果膠酶與蘋果泥混合，再次在10℃水溶液中恒溫處理10分鐘，如圖B；
③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測果汁量；
④再取等量的果膠酶與蘋果泥，在不同溫度條件下重復以上實驗，并記錄果汁量如表：請回答下列問題：
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
果汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
（1）果膠酶只能對果膠的分解起到催化作用，體現了酶的
 
；
（2）實驗結果顯示，當溫度為
 
℃左右時，果膠酶的活性較高；
（3）進行試驗①的目的是
 
，使實驗結果更準確．

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚類、鳥類、哺乳類的共同特點是：體內都有
 
，屬于
 
動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

現代食物保存方法就是添加防腐劑．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

食物腐敗的根本原因是由微生物的
 
、
 
等引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌的個體微小，只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態．細菌是靠分裂進行生殖的，而大多數真菌可以通過產生大量的
 
來繁殖后代．細菌和真菌有益也有害，食品的腐敗就是它們的有害一面，食品防腐的原理就是把食品內的細菌和真菌
 
或抑制它們的生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請按實驗法研究的一般步驟，將下列過程進行排序（請用相應的字母填寫在空白處）
A．做出假設     B．設計實驗方案     C．得出結論     D．實施實驗并記錄
E．發現并提出問題     F．分析實驗現象    G．收集相關信息
你排出的順序是：
 
→
 
→
 
→
 
→
 
→
 
→
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下列鏡頭的組合中，顯微鏡放大倍數最大的是（　�。�
A、目鏡5×，物鏡5×
B、目鏡10×，物鏡10×
C、目鏡5×，物鏡10×
D、目鏡10×，物鏡15×

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一地區的木本植物最易形成年輪（　�。�
A、熱帶雨林B、溫帶闊葉林
C、寒帶草原D、寒帶荒漠

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同步練習冊答案
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