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種子結構中分別發育成新植物的根、莖和葉的是(    )
A．胚根、胚軸B．胚根、子葉C．胚芽、胚軸D．胚根、胚芽
B

試題分析：種子的主要結構是胚，將來發育成新植物的幼體，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成，胚根最先突破種皮，發育成植物的根，胚芽發育成莖和葉，胚軸伸長，發育成連接根和莖的部分。
點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是熟記種子的萌發過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農民伯伯在A、B、C、D四袋水稻種子種各抽取了200粒種子測定發芽率，結果如下表，你認為他應該選用哪一袋種子？（   ）
編號
A
B
C
D
發芽數/粒
162
174
185
192
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某學生設計了探究種子萌發的外界條件的實驗。甲、乙兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子，并分別編號（如右圖）。將甲放在適宜溫度的恒溫箱中，乙放入冰箱，幾天后觀察。

⑴提出假設                                                       。
⑵     號種子可以萌發。如果該種子也沒有萌發，請你分析可能的原因是：                 。
⑶ ②與①對照，主要探究                                            ；
②與③對照，主要探究                                            ；
②與⑤對照，主要探究                                            ；
⑷ ②與④能構成一組對照嗎？      。原因                                   

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察種子結構時，用碘液滴在玉米�？v面上，被染成藍色的部分是（   ）
A．子葉B．種皮C．胚D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們日常飲用的豆漿主要是由大豆的（ ）部分加工而來
A．胚乳B．種皮C．子葉D．果皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在適宜的外界條件下，下列能萌發的是 （   ）                         
A．健壯、籽粒飽滿的黃豆種子B．從市場買回的絲苗米
C．去掉芯的蓮子D．只留下胚的花生種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

將小麥種子放在火上燒，最終燒掉的是無機鹽，剩下的灰燼是有機物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）下表為“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計，請根據表回答下列問題：
培養皿編號
種子的數量（個）
種子所處的環境（其他條件均相同）
A
3
培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20℃
B
3
無水   20℃
C
3
培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 —10℃
D
3
水淹沒種子   20℃
（1）用培養皿A與B進行對照，所探究的問題是                       
（2）探究溫度對種子萌發的影響，應用         兩組培養皿做對照實驗。
（3）指出本實驗設計中的一處不足：                               。
（4）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發，應從                 方面尋找原因。
（5）若探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案設計。
第一步：在培養皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，                   。                            
第二步：                        ， 另一組置于黑暗的環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們平時食用的大米和面粉，主要是由種子結構中?(      )?加工而成的。
A．胚B．胚乳C．胚軸D．子葉

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