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【題目】植物細胞中的能量轉換器是（ ）
A.液泡和染色體
B.葉綠體和線粒體
C.線粒體
D.葉綠體

【答案】B
【解析】解：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識，掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（　�。�

A. 口腔、小腸、胃B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔D. 胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災地區使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請據圖回答：

從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅甲蟲，開始使用的一至三年效果較好，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越差。

（1）用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現象：

①甲蟲具有很強的_____能力，能產生大量后代。

②未使用殺蟲劑1之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體這種現象在遺傳學上被稱為_____。

③當噴施殺蟲劑1時，抗藥性弱的甲蟲逐漸被淘法，抗藥性強的個體就容易生存下來，抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現象稱為_____，甲蟲抗藥性越來越強。從這里我們可以看出，自然選擇和生物進化都是_____（填“定向或“不定向的”）。

④從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1后的第六年，甲蟲適應了具有殺蟲劑1的環境，這種適應的形成是_____的結果，當第七年使用殺蟲劑2時，甲蟲由于不適應改變了的環境而大量死亡，經過再次積累，新的____重新適應環境。

（2）自然選擇是把自然界中早已存在的______變異選擇出來，并使之逐代遺傳積累、加強，最終形成生物新類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞中的能量轉換器是（ ）
A.線粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為三種不同食物燃燒后，使水的溫度上升的數據列表；如圖所示，是人體呼吸系統結構的示意圖，請據圖表回答問題：

食物名稱

花生仁

黃豆

大米

質量（克）

20

20

20

水（毫升）

30

30

30

溫度升（℃）

2.2

1.4

1.3

（1）[___]____是呼吸系統的主要器官，它是____的場所。

（2）鼻腔內有鼻毛，呼吸道以骨做支架，其內表面覆蓋這黏膜，黏膜內分布著豐富的毛細血管，這些特點對吸入的空氣具有是____的作用。

（3）在吸氣時肋間肌和膈肌的狀態是____（填“收縮”或“舒張”），胸腔容積增大，外界空氣通過呼吸道進入肺。

（4）食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。為了測定不同食物所含能量的多少，某同學設計了“探究不同食物的熱價”的實驗，上表中是他的實驗記錄。

①已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能，計算可知1克黃豆所含的能量是____焦。

②事實上，實驗所測出的食物的熱價與它的實際熱價相差很大，請分析原因：____（寫出一條合理即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將顯微鏡視野中左側的物象移到視野中央，應將玻片標本移向（ ）
A.左側
B.上側
C.下側
D.右側

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態、運動的過程和肺內氣壓分別是（ ）

A. 舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓

B. 收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓

C. 收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓

D. 舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生命的起始點是一個細胞，該細胞為（ ）
A.受精卵
B.精子
C.卵細胞
D.以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥和青蛙個體發育的起點是（ ）
A.受精卵
B.種子或剛孵出的小蝌蚪
C.成熟的卵細胞
D.成熟的精子

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