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圖甲中的A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖請回答

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是（用數字表示）___________________，能夠為細胞的生命活動提供能量的結構是[    ]________________________________。

（2）間作套種、合理密植是為了提高過程[    ]__________________的效率。

（3）過程B的強弱受______________________________________等環境因素的影響。（至少答出兩種）

（4）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是_____________________。

（5）植物體之所以能夠由小長大、結構由簡單到復雜的主要原因是___________________。

（6）大氣中碳一氧平衡的維持主要與圖中的_________________過程有關。（填字母）

（1）1、2、4  [4]線粒體

（2）[C] 光合作用

（3）光照強度、環境溫度�？諝鉂穸取⒖諝饬鲃拥龋ù饘身椉纯傻梅郑�

（4）（細胞核內）遺傳物質的復制

（5）細胞的分裂和分化

（6）C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?茂名）如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質，①、②表示過程．請回答：
（1）過程①是
消化
消化
；人體吸收營養物質的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）觀察小魚尾鰭時，發現某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是
毛細血管
毛細血管
；當觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數量最多的血細胞是
紅細胞（甲細胞）
紅細胞（甲細胞）
．
（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化是
由靜脈血變為動脈血
由靜脈血變為動脈血
；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是
A
A
．
（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定．某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的
胰島素
胰島素
分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于神經系統的調節和
激素
激素
的調節．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為研究環境污染物對某湖泊中生物的影響，一組學生開展了研究性學習．他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內食物組成的分析；然后又請當地一所湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定；再將研究數據繪制成下表．
生物種類 消化道內食物組成 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 魚（甲） 魚（乙） 78 96
B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 魚（乙） 水蚤 10 31
E 水蚤 小球藻 5 15（1）為更直觀地表達研究結果，請嘗試利用上表中的數據，在上述所給坐標上規范繪制柱形圖，以比較5種生物體內2種污染物的含量．
（2）根據上表提供的信息，以食物網的形式表示5種生物之間的營養關系（以A、B、C、D、E代表5種生物）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質，①、②表示過程．請回答：
（1）過程①是________；人體吸收營養物質的主要器官是________．
（2）觀察小魚尾鰭時，發現某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是________；當觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數量最多的血細胞是________．
（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化是________；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是________．
（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定．某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的________分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于神經系統的調節和________的調節．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（8分）右圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表

 示物質，①、②表示過程。請回答：

（1）過程①是               ；人體吸收營養物質的主要器官是______        ____。

（2）觀察小魚尾鰭時，發現某血管只允許甲細胞

單行通過，則某血管是                 ；

當觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數量

最多的血細胞是                   。  

（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化

是_______     ____           _______；

如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是       。

（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的_______________分泌不足。

（5）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于神經系統的調節和____________的調節。

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科目：初中生物 來源：2011年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C 表 示物質，①、②表示過程．請回答：
（1）過程①是    ；人體吸收營養物質的主要器官是    ．
（2）觀察小魚尾鰭時，發現某血管只允許甲細胞單行通過，則某血管是    ；當觀察人血涂片時，在顯微鏡下觀察到數量最多的血細胞是    ．
（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化是    ；如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中，先使澄清的石灰水變渾濁的是    ．
（4）如果C 為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定．某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的    分泌不足．
（5）人體各項生命活動能夠統一協調進行，有賴于神經系統的調節和    的調節．

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