【題目】感恩父母吧！父母不但孕育了我們，還培育了我們．我們的生命開始于（ �。�
A.紅細胞
B.受精卵
C.胎兒
D.嬰兒
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡是生命科學中重要的研究工具。圖是光學顯微鏡結構示意圖。請回答下列問題
（1）要使看到的物像更清晰，應輕微調節的結構是（____）
A．結構11 B．結構12
（2）物鏡是指圖中的（_____）
A．結構1 B．結構4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是（_____）
A．結構10 B． 結構13
（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片，看到的物像是（_____）
A． 倒像 B． 正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“10 X”，物鏡是“15 X”，則物像的放大倍數是（______）
A．15倍 B．10倍 C．150倍
（6）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因（寫出一點即可）：________________________________________。
（7）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規范操作，請你給操作不規范的一位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。你指導的是________同學，建議是：____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生活在不同環境中的幾種動物，請回答下列問題：
（1）圖中A、E的飛行器官是______，終生生活在水中的動物是______。(填字母)
（2）依據動物體內有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于_______動物，A、B、C、D屬于________動物。
（3）圖中A適于飛行的形態結構特點是______。(請至少寫出三點)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海帶是一種營養價值很高的食品以下關于海帶的描述，正確的是（ �。�
A.海帶是褐色的，不含葉綠素
B.海帶的可食部分是葉片
C.海帶是多細胞的種子植物
D.海帶全身都能從環境中吸收水和無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題。
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為：頭、______、_____三部分，其中有發達肌肉的是［___］______。
（2）圖中［___］______是它的飛行器官，它有_____對足，跳躍時主要靠圖中［___］______，運動器官都著生在胸部。
（3）蝗蟲的呼吸器官是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是
A. ①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
B. ②只能利用現成的有機物生活，是生態系統中的消費者
C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物，是生態系統中的分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】眼是心靈的窗口，對于人們的工作、學習和生活至關重要，應注重保護．在看書一段時間后，就向遠處眺望一會．由看書轉為遠眺，睫狀體和晶狀體的變化分別是（ ）
A.收縮 曲度增加
B.收縮 曲度減小
C.舒張 曲度增加
D.舒張 曲度減小
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