【題目】下面是一份不完整的藥品說明書,請根據其內容回答問題:
(1)你認為咽炎片是 .(選填“處方藥”、“非處方藥”)
(2)根據說明書,已確定該藥物是中藥,依據是 .
(3)有些人認為用藥“越新越好”,該產品的療效好,此觀點是否正確 .(選填“正確”、“不正確”)
(4)請你補充出該說明書中缺少的重要內容:
① ② .(答出兩項即可)
【答案】(1)非處方;
(2)中藥的有效成分主要是從各種植物、動物、礦物質中獲取的;
(3)不正確;
(4)不良反應;副作用;注意事項;生產日期;禁忌;用法與用量;規格;藥物的相互作用等等(意思合理即可).
【解析】
試題分析:(1)藥品主要包括非處方藥和處方藥,非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語,明確規定藥物的使用時間、療程,并強調指出“如癥狀未緩解或消失應向醫師咨詢”.處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.故此說明“OTC”標志,說明該藥為非處方藥.
(2)根據說明書,已確定該藥物是中藥,相對于傳統中藥而言,中藥的有效成分主要是從各種植物、動物、礦物質中獲取的,如此藥含有玄參、天冬、牡丹皮、麥冬、蟬蛻等成分,從藥的成分看藥品的成分主要是動植物,因此,屬于中藥.
(3)用藥并非“越新越好”,針對病情,起到好的治療效果,就是好藥.
(4)藥物說明書中標注了警示語,明確規定藥物的使用時間、用法與用量、不良反應、適應癥、藥理作用、有效期等,并強調指出“如癥狀未緩解或消失應向醫師咨詢”等等.此藥物說明書中缺少的重要內容:如不良反應;副作用;注意事項;生產日期;禁忌;用法與用量;規格;藥物的相互作用等等.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現象,能得出下列哪項結論?( )
A. 種子萌發消耗氧氣
B. 種子萌發產生二氧化碳
C. 種子萌發消耗氧氣,產生二氧化碳
D. 種子萌發消耗氧氣,產生水
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【題目】下圖有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是嫁接,是人工營養繁殖 B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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【題目】下列說法錯誤的是( 。
A. 地球是最大的生態系統
B. 大樹底下好乘涼是生物影響環境
C. 在生態系統中物質和能量沿著食物鏈和食物網流動
D. 秋風掃落葉是植物適應環境
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【題目】下列各項屬于生物一組的是( )
①敲擊能發出聲音的鋼琴②玉米③雞④石頭⑤珊瑚蟲⑥機器人⑦沒有細胞結構的病毒
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤⑦
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【題目】機器人不是生物,以下哪一條理由不能作為判斷依據
A. 機器人不能生殖 B. 機器人不存在遺傳、變異現象
C. 機器人沒有呼吸系統 D. 機器人不能形成和排出代謝廢物
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【題目】(題文)如圖為宣泄煩惱的三種方法,根據回答:
(1)日常生活中你遇到的煩惱主要有(寫出兩條)________和________ , 你宣泄的主要方法有(寫出兩條)________和________ 。
(2)小東不小心丟了學習用具和書籍,心里很煩,他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱,他的做法合適嗎?說明理由________。
(3)有人采取圖C所示方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象是和他鬧過矛盾的同班同學,這樣做的不良后果是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統食物網和部分生物間的能量(單位:100kJ/m2/年)流動情況調查結果(字母序號表示不同的生物)。下列分析,錯誤的是
A. 該食物網共有4條食物鏈,最長的食物鏈是A→B→D→E→G
B. 除圖示生物外,該生態系統的組成成分還應該有非生物部分
C. 若該生態系統被有毒物質污染,體內有毒物質積累最多的是G
D. 從A→B→C→G能量變化可以看出能量流動的特點是單向遞減
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