【題目】植物細胞和動物細胞都含有的“能量轉換器”是( )
A. 液泡 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網.請根據圖分析回答下列問題:
(1)這個食物網由____條食物鏈構成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環境共同構成.
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是.
(4)貓頭鷹體內的有機物最終是來源于綠色植物進行的____作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經調節的基本方式是反射。如圖為反射弧示意圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 簡單反射不需要神經中樞參與
B. 神經沖動傳導的途徑和方向是:⑤→④→③→②→①
C. 該神經結構完成的反射屬于非條件反射
D. 若④受損傷,剌激①后無感覺也不能運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠色植物吸收光能,養育了地球上的其他生物!边@句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )
A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用,②表示光合作用
C. ②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收,③表示呼吸作用
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