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【題目】（2015·湖南湘潭）家兔與食草生活相適應的特征是

A. 體表被毛 B. 胎生哺乳 C. 有發達的門齒和臼齒 D. 有發達的犬齒

【答案】C

【解析】家兔的體表被毛和生殖方式為胎生、哺乳等與其食性無關，AB錯誤；家兔是草食性動物，與其食性相適應，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物，C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答題

觀察下圖，并回答相關問題：

（1）圖中屬于植物細胞的是 圖，

（2）屬于動物細胞的是 圖。

（3）西瓜甘甜可口是因為[ ] 含有大量糖分。

（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有能控制物質進出的[ ] ，

（5）圖中沒有表示出來，有“動力車間”之稱的是 。

（6）人體細胞和植物細胞都具有的結構是 、 、 和線粒體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態系統請根據圖回答問題．

（1）圖中生產者是__________．

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統稱為__________者．

（3）圖中有__________條食物鏈．

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會__________．

（5）該生態系統中還有一種生物成分沒有畫出來它是__________者．

（6）如果受到DDT污染，體內DDT含量最高的生物是__________和__________．

（7）寫出其中一條食物鏈：__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·湖南婁底）下列動物中用氣囊輔助肺進行呼吸的是

A. 丹頂鶴 B. 青蛙 C. 揚子鱷 D. 鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花、果實和細胞的結構示意圖，據圖回答問題（[ ]內填數字序號，____上填文字）：

（1）從圖甲到圖乙必須要經歷___________________兩個重要的生理過程。

（2）完成受精后，甲圖中[ ]_________可發育成乙圖中的[ 2 ]。

（3）乙圖中[ 3]可利用光能，進行光合作用。這一過程是在在圖2中[ ]_________完成的。

（4）圖_____（填“1”或“2”）示乙圖中[3]的細胞結構。果實放久了，其中的糖分會減少，主要是因為圖2中[ ]_________進行呼吸作用消耗了糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“風吹草低見牛羊”所指的生態系統是（ ）

A．城市生態系統 B．草原生態系統

C．森林生態系統 D．海洋生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列連線能正確表達生物與其氣體交換的結構或器官的是（ ）

①蚯蚓——體壁②蛇——肺③鯽魚——鰓④家鴿——肺和氣囊

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是測定蒸騰作用與葉片的關系實驗裝置，圖中燒杯里盛有同樣多的水，兩枝枝條生長情況大致相同，天平處于平衡狀態，將裝置放在陽光較強，空氣干燥而流通的環境中，據此回答下列問題。

（1）處于平衡狀態的天平，隨著時間推移，將發生的變化情況是 。

（2）對上述現象的正確解釋是 。

（3）通過上述實驗可以得出的結論是 。

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【題目】在消化酶的作用下,食物中的蛋白質逐步分解成能被人體吸收的小分子營養物質（ ）

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 甘油、脂肪酸 D. 膳食纖維

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