【題目】為了了解、保護生物的多樣性,需要對生物進行_______,它是研究生物的一種基本方法。其依據是生物在_____________等方面的特征,其中基本單位是________
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下列某生態系統中的食物關系回答問題:
(1)該生態系統中數量最多的生物是____________。
(2)如果該生態系統受到鎘污染,則一段時間后,體內鎘積累最多的生物是____________。
(3)如果鷹的數量由于某種原因突然大量減少,則短期內兔的數量會________?梢妱游镌诰S持生物圈的___________方面起著重要的作用。
(4)在這個生態系統中,兔與鼠的關系是(______),食草昆蟲與青蛙之間的關系是(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年春季濟南長清區馬山千畝桃花盛開,吸引無數游客觀賞.桃樹花謝后結出的果實更是味美汁甜,暢銷全國,圖甲、乙分別是桃花和果實的結構示意圖.看圖回答問題:
(1)甲圖中桃花的主要結構是[]_____和[]_____.
(2)我們食用桃的b部分“果肉”是由圖甲[]_____發育而來.而d部分“桃仁”則是由[]_____發育而成.
(3)今年桃花盛開期間雨水過多,導致馬山桃產量不如往年,主要原因是桃花的_____不足而減產.
(4)花粉成熟后,從花藥中散落出來,落在雌蕊柱頭上萌發出花粉管,花粉管有兩個精子,當花粉管到達_____后,其中一個精子與_____結合,形成受精卵,這個過程叫做受精.
(5)已知桃樹體細胞有16對染色體,那么桃花中精子含有_____條染色體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性的根本措施是 ( )
A. 退耕還林,減少農藥的使用
B. 圍湖造田,種植多種農作物
C. 多進行無性繁殖,保護瀕臨絕種的生物
D. 保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是菜豆種子萌發過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發過程中的質量變化示意圖,其中 X為鮮重變化曲線,Y 為有機物質量變化曲線,下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中,種子吸水萌發,其中 H 是由子葉發育而來的
B. 圖乙中,X曲線的 ab 段,質量增加的主要原因是種子萌發大量吸水
C. 圖甲中,種子萌發時,胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸
D. 圖乙中,Y曲線的 ae 段,質量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失
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