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【題目】當光線較暗時，用反光鏡的凹面鏡來對光。

【答案】正確
【解析】解：顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡；光線弱時，用大光圈、凹面鏡．如果在光線條件較差實驗室里使用顯微鏡，應該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調節．故答案為：正確
顯微鏡視野亮度的調節：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種微生物圖，請據圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是：甲無成形的____；請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱：____。

（2）圖丁中的a是______， 圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。

（3）上圖中的_____（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和_____。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為______參與物質循環；②引起動植物和人患��；③與動植物共生。

（5）圖中的乙能產生_____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的四種組織中，接受刺激后能產生興奮的是（ ）
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經組織
D.結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
A.蝗蟲→食蟲鳥→蛇
B.蝗蟲→草→食蟲鳥→貓頭鷹
C.草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇
D.貓頭鷹→食蟲鳥→蝗蟲→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是（ ）
A.水資源
B.生物資源
C.礦產資源
D.氣候資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于某種生物個體來說，有利變異是指（ ）
A.對人類有益的變異
B.對生物自身生存有利的變異
C.可遺傳給后代的變異
D.可以提高產量的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雨露滋潤禾苗壯”，這種現象說明（ ）
A.環境能適應生物
B.環境能影響生物
C.生物能適應環境
D.生物能影響環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實，那么被蟲咬去的結構是（ ）
A.花被
B.花冠
C.雌蕊
D.雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是中國居民的“平衡膳食寶塔”。下列相關敘述錯誤的是（　　）

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養

B. 寶塔中第一層食物最多是為了保證人體能量的供應

C. 適量攝入第二層食物可預防佝僂病和骨質疏松癥

D. 生長發育關鍵期的青少年每天應多吃第三、四層食物

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