【題目】使用顯微鏡觀察某一細胞時，選擇下列哪種組合所觀察的物像最大（ ）
①5×目鏡 ②10×目鏡 ③10×物鏡 ④40×物鏡．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統物質循環示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是（ ）
A.圖中的甲示分解者
B.圖中的丙是生態系統的主要成分
C.圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態系統
D.圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖1表示某種綠色植物，圖中A，B，C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖．請據圖分析回答下列問題：（[]填代號，橫線填名稱）
（1）圖1中的過程C進行時，所需要的水份和無機鹽是通過圖2中的結構[]________中的導管運輸而來的．
（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的結構[]________進或出植物體的．
（3）圖1所示植物在結果實時，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[_]________．
（4）圖3中的生理過程相當于圖1中的過程[]________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．
（5）假如圖3表示的是農田生態系統，甲、乙、丙代表稻、蟲、鳥組成的食物鏈．則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是[]________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界中的物質循環示意圖，據圖回答：
（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會逐漸的消失，這是因為圖中的[3]________把它們分解為[1]________和[2]________．
（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進行________作用制造________，進一步被動物利用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實驗中的相關問題。
(1)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是_______。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第____組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶 ②租來的體形較小的蠶�、圩约河檬芫逊趸男Q
(3)實驗過程中,應以_______ 為變量設計實驗環境,讓隔離飼養的家蠶進行選擇。
(4)下圖是該同學對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設計,你認為相對合理的是____。
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是__________。
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