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【題目】對研究對象施加一定的外界影響的科學探究方法叫_________法。

【答案】實驗

【解析】科學探究可以通過觀察、實驗、調查等多種途徑來獲得事實和證據。對研究對象施加一定的外界影響的科學探究方法叫實驗法。實驗法是生物研究的主要方法。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗的部分步驟,能依次解釋其實驗目的的選項是

①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗是否有淀粉產生 ③去掉葉片的綠色 ④設置對照實驗

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②

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【題目】在我國東北某林地,研究者測定了六月份某一天中,土壤二氧化碳釋放速率與林內大氣二氧化碳含量,結果如下圖。下列敘述不正確的是( )

A.土壤釋放的二氧化碳可來自植物根系和土壤生物的呼吸作用

B.9~15點大氣二氧化碳含量較低原因是土壤釋放二氧化碳減少

C.植物吸收林內二氧化碳,對維持生物圈碳-氧平衡起重要作用

D.土壤微生物分解有機物,對生態系統的物質循環起重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普短文,回答問題。

曾幾何時,隨著青霉素及一系列的抗 生素的發現,臨床應用的抗生素藥物種類 繁多。如今,細菌的抗藥性不斷上升,人 類似乎會面臨無藥可用的尷尬局面。圖中的柱圖展示了各年份抗生素類新藥開發的情況,其中青霉素、萬古霉素類藥物是 幾乎能殺滅所有細菌的廣譜抗生素藥物, 喹諾酮為新藥;曲線展示的是細菌耐藥性的情況。

那么,細菌是如何產生耐藥性的呢? 臨床上足量使用抗生素時,大多數的細菌在接觸抗生素后會被殺死,這樣的細菌稱為敏感菌;但還有極少量的耐藥細菌發生突變而存活下來,這種突變大約有一億分之一 到百萬分之一的機率。存活的耐藥菌會在病人機體中伺機而動,大肆繁殖后代,迅速擴 大耐藥菌群數量,導致相應的抗生素藥物在病人體內失效。

敏感菌突變產生的耐藥性與其細胞中的一段耐藥基因有關。高溫煮沸能殺死大部分 細菌,但其耐藥基因可能并沒有被破壞。這些耐藥基因很容易轉移到活的敏感菌體內, 從而使敏感菌轉化為耐藥菌。人體接觸到含有耐藥基因的食物后,體內敏感菌可能會轉 化為耐藥菌。

臨床上如果長期低劑量的使用抗生素藥物,不但沒有殺死機體內的全部細菌,反而 誘發某些細菌的突變,這會增加機體中耐藥菌的比例。

因此,不合理地使用抗生素,成為細菌耐藥性增加的重要原因。多種抗生素聯合使用,似乎會催生出對所有抗生素均有耐藥性的超級細菌。

1)細菌是一種單細胞生物,屬于_______________(填原核生物真核生物),文中提到耐藥基因可能是細菌_____分子上的片段

2)文中提到的抗生素類藥物應屬于_____類藥物(填“OTC”處方藥),劃分 OTC 和處方藥并制定相應的售賣規定,主要是為了減少公眾濫用抗生素。

3)從文中信息可知,下列敘述合理的是_____

A.長期使用抗生素可完全殺滅敏感菌和耐藥菌

B.喹諾酮開發比較晚,故細菌對其耐藥性最低

C.敏感菌可能發生基因突變從而轉變為耐藥菌

D.敏感菌獲得耐藥基因片段后可轉變為耐藥菌

E.由于新開發的抗生素藥物種類減少,目前已無法治療細菌感染類疾病趨勢。

F.專一侵染細菌而不侵染人體細胞的病毒,或可開發為藥物替代抗生素捕食的幾率,更多的生存下來,

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【題目】下列不屬于生命現象的是

A. 牛吃草 B. 龜兔賽跑 C. 蜜蜂采蜜 D. 水滴石穿

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【題目】小明和小強一起做膝跳反射實驗,小明坐在凳子上,讓一條腿自然地搭在另一條腿上,小強用小橡皮錘快速地叩擊小明上面那條腿的膝蓋下方的韌帶。據圖回答下列小題

1圖中的②是( 。

A. 傳入神經 B. 傳出神經 C. 感受器 D. 效應器

2下列各項反射活動中,與膝跳反射的類型相同的是( 。

A. 吃梅止渴 B. 畫餅充饑 C. 談虎色變 D. 聞雞起舞

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【題目】一塊肱骨是一種:A、細胞 B、組織 C、系統 D、器官

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【題目】________是神經系統結構和功能的基本單位,它的結構包括________________兩部分。

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【題目】洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞都有的結構是( )

①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡

A. ②③④⑤ B. ②③④⑤⑦ C. ①⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦

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