【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖果樹或花卉，最主要的優點在于（ �。�
A.縮短植株成熟時間
B.增強植株的生命力
C.有利于大量繁殖新個體
D.保留親代的優良性狀
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）細菌與酵母菌共有的結構是：[]_____、[]_____、[]_____。
（2）細菌與酵母菌結構的主要區別是：細菌沒有_____，只有_____集中的區域。
（3）二者細胞里都沒有_____，所以其營養方式屬于_____。
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【題目】人體產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發育的場所分別是 （ ）
A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 卵巢、卵巢、子宮
C. 子宮、輸卵管、卵巢 D. 卵巢、子宮、子宮
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【題目】根據“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答問題：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的：讓葉片中原有的 運走耗盡。
（2）把葉片放在酒精中隔水加熱的目的：使葉片含有的 溶解到酒精中。
（3）滴加碘液的目的：檢驗光合作用制造的有機物是不是 。
（4）葉片見光部分變成藍色，未見光部分沒有變成藍色。說明 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”�！八尽焙汀扒嗤堋痹谵r田生態系統中分別扮演什么角色（）
A. 生產者、生產者 B. 消費者、生產者
C. 生產者、消費者 D. 生產者、分解者
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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準確的表述為（ �。�
A.蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬
C.植物→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→植物
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【題目】某同學表演了一個小魔術：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發現：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體，他們分別可能是 。
A．清水；清水 B．清水；10%鹽水
C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現象？ 。
（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中， （選填序號）是根吸收水分的主要部位。
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 （大于或小于）根細胞液濃度。
（5）農民伯伯深層施肥，這有利于農作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是 。
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