【題目】我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,下列哪項不是爬行動物的主要特征( )
A.在水中產卵
B.卵表面有堅硬的卵殼
C.體表有角質鱗片或甲
D.用肺呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機與活力,它們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出,微風燕子斜”…
(1)某同學將資料中的動物分為兩組,甲組:蜜蜂、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子,他的分類依據是:體內是否具有 .
(2)典型水生動物魚的運動方式是 , 而且運動器官是
(3)白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類,有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”。下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點( )
A.前肢變成翼
B.胸肌發達
C.身體呈流線型
D.足有四趾
(4)蛙的幼體生活在水中,用呼吸,成體大多生活在陸地,用呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于動物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列探究活動的相應內容:
實驗材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
⑴請你完成下面的實驗設計,以驗證胃液在化學性消化中的作用。
①胃液的采集:將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。
②實驗材料選擇和制備:根據胃液中酶的作用,實驗材料中應選擇________ (填標號)并各取2ml,分裝在甲、乙兩個試管中,原因是胃液中含有__________________
和所選材料含有較多的_____________ 。
③驗證胃液的化學性消化:(請閱讀完③、④后作答)
在下表中甲試管對應的①加入2ml__________,乙試管對應的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應是__________,保溫約20—30分鐘。
項目 | 甲 | 乙 | 丙 |
實驗材料 | 2ml | 2ml | ④ |
對照實驗 | ① | ② | ⑤ |
水浴溫度 |
|
④實驗結果及其分析:
甲試管中物質發生變化(消失),乙試管中物質不變化(不消失);此結果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質具有化學性消化的作用 。
⑵如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸?梢栽谏鲜鰧嶒炛性偌右粋試管丙,試管丙內分別在④和⑤應加入____________和 _______。試管丙應和試管__________形成對照。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品安全關乎民生。購買食品時,要關注包裝的 ( )
①保質期 ②包裝圖案 ③生產日期 ④質量安全標志 ⑤廠家廠址
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】設想一個紅細胞從左心室出發,隨血液循環到達指端.由指端返回心臟時,將先回到心臟的哪個腔?再經怎樣的路徑才可能到達腳趾?( 。
A. 右心房、肺循環與體循環 B. 左心房、體循環與肺循環
C. 左心房、肺循環 D. 右心房、體循環
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析材料,回答下列問題。
某同學觀察了黃蜂的繁殖:當黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后雌黃蜂在每個巢室內產下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲存的獵獲物為食,直至發育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。
(1)黃蜂的繁殖行為是(填“先天性行為”或“學習行為”),判斷的依據是。
(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發現蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲;小明還發現,當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著。
(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于法。
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