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【題目】_____和_____都是細胞中的能量轉換器。

【答案】葉綠體 線粒體

【解析】

能量轉換器包括葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量。

植物細胞內的能量轉換器有葉綠體和線粒體兩種；動物細胞內只有線粒體一種。葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中。植物細胞和動物細胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，供給細胞生命活動的需要，為細胞的生命活動提供能量

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是( )

A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菇 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉

C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空。

（1）草履蟲是 動物，靠________進行運動。

（2）________具有消化食物和吸收營養的作用。

（3）草履蟲通過________從水中獲得氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為做傳統酸菜用的壇子，加蓋后壇口需加水密封，這樣做的目的是（ ）

A. 隔絕空氣，促進醋酸菌的發酵

B. 隔絕空氣，促進乳酸菌的發酵

C. 隔絕空氣，抑制醋酸菌的發酵

D. 隔絕空氣，抑制乳酸菌的發酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內，________與________所形成的統一的整體叫做生態系統。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示真菌、細菌及動物在物質循環中的作用，請據圖回答：

（1）圖中的①過程代表 ；②過程代表 。

（2）③過程是由 完成的，它們在生態系統中的角色是 ，其主要作用是 。

（3）動物在生態系統物質循環中具有的作用是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關血管的敘述中，正確的是（ ）
A.動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度快
B.靜脈管內都有靜脈瓣，動脈管內有動脈瓣
C.毛細血管內紅細胞快速、單行通過
D.無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“巴斯德著名的鵝頸瓶”實驗示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 乙實驗的變量是瓶頸形狀

B. A瓶的肉湯較B瓶更易腐敗

C. 細菌由營養豐富的肉湯產生

D. 甲實驗的變量是細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：

(1)構成植物體的結構層次依次是：甲________→丙________→丁________→戊植物體。

(2)圖中，a表示________，在此過程中，細胞核內的________會進行復制，然后均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。

(3)b表示細胞________，由此形成綠色植物的不同________。

(4)戊的根尖細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫做________。葉肉細胞的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養物質，屬于________。

(5)與人體的結構層次相比植物體沒有________這一層次。

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