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【題目】鯽魚不斷地用口吞水，由鰓孔排出水，其意義是（　�。�
A.讓食物隨水進入口中，完成攝食和消化作用
B.吞水排水，調節身體重量，有助于游泳
C.吞入新鮮水，保持體內外水分的平衡
D.水中氧滲入鰓絲中的毛細血管內，血液中二氧化碳滲出毛細血管排入水中，從而完成呼吸作用

【答案】D
【解析】解：鰓是魚的呼吸器官，包括鰓絲、鰓弓、鰓耙三部分．魚口與鰓蓋的交替張合，與魚的呼吸有關，當水由口流入，經過鰓絲時，溶解在水中的氧氣進入鰓絲內的毛細血管；血液中的二氧化碳排到水中，隨著水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外．
故選：D
本題考查的是魚類的呼吸，魚是用鰓呼吸的．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課后，有幾位同學爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學的觀點，哪位同學的觀點是正確的？（ ）

A. 是生物，因為制造課桌的材料是樹木

B. 是生物，因為制造課桌的木材是由細胞構成

C. 是非生物，因為課桌不會動

D. 是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

來自于（ ）

A. 輸導組織 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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【題目】體育中考時，同學們需消耗較多的能量，所以當天的早餐要適當增加含_____較多的食物（　　）

A. 糖類B. 水C. 維生素D. 無機鹽

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【題目】一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質——維生素C，維生素類物質在人體消化道內的吸收部位是（ ）

A. 口腔、胃

B. 胃、小腸

C. 食道、大腸

D. 小腸、大腸

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【題目】柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼：運動器官是足的動物是（ ）

A. 節肢動物

B. 環節動物

C. 爬行動物

D. 軟體動物

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【題目】神經系統結構和功能的基本單位是（　�。�

A. 神經元 B. 神經組織 C. 脊髓 D. 腦

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【題目】一個戰士是O型血，當他失血時，輸血者的血型必定是（　　）
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下X表示人體的某個器官，據圖回答問題。

（1）如果血管a比血管b中的二氧化碳要多，則X是_________。

（2）仿照上述形式，結合上圖編一道試題，考考同學。

試題：____________________________________。

答案：________________________。

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