【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務,種植小麥可以有效促進農民增收。圖一是小麥根的示意圖,圖二中 A、B、C 分別表示植物體內發生的某些生理過程,圖三為小麥籽粒 的結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)小麥根的數量多,總面積大(如圖一)。根是由圖三中的_發育而來的(填結構名稱);幼根的生長一方面要靠根尖_____細胞的分裂增加細胞數量,另一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
(2)自 2018 年入冬至 2019 年 3 月上旬以來,湖北出現歷史上罕見的持續性多陰寡照天氣,單日平均日照時間不足 2 小時,該天氣狀況主要影響圖二中的_過程(填字母),導致小麥生長緩慢,長勢較弱。
(3)我們日常生活中食用的面粉主要來自于小麥籽粒的_____(填圖三中結構名稱); 由圖三可知,小麥籽粒是由_____發育而來的。
(4)貯藏小麥籽粒時,應保持低溫干燥。這樣做是為了降低小麥籽粒的_作用強度,減少有機物消耗。
【答案】胚根 分生區 B 胚乳 子房 呼吸
【解析】
種子的結構由種皮和胚組成,胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣。呼吸作用是生物體吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。蒸騰作用是植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程。一朵花要經過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房發育成果實,子房壁發育為果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚,受精極核發育為胚乳。
(1)小麥種子的結構由種皮、胚乳和胚組成,胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成,胚根發育為根,胚芽將來發育為莖和葉,胚軸連接根莖,子葉一片,轉運營養物質,所以小麥根的數量多,總面積大(如圖一)。根是由圖三中的胚根發育而來的。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。根冠對根尖有保護作用,屬保護組織;分生區能不斷分裂產生新細胞,屬分生組織;伸長區是根伸長最快的部位;成熟區是根尖吸收水分和無機鹽的最主要部位,所以幼根的生長一方面要靠根尖分生區細胞的分裂增加細胞數量,另一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
(2)光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣,光合作用的條件是光照,在一定范圍內光照越強,光合作用效率越高,光照越弱,光合作用效率越低。分析可知,A表示呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳。C表示蒸騰作用。B表示光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。綜上分析可知,自 2018 年入冬至 2019 年 3 月上旬以來,湖北出現歷史上罕見的持續性多陰寡照天氣,單日平均日照時間不足 2 小時,該天氣狀況主要影響圖二中的B過程,導致小麥生長緩慢,長勢較弱。
(3)小麥種子的結構由種皮、胚乳和胚組成,種皮具有保護作用,胚乳儲存營養物質,胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成,胚根發育為根,胚芽將來發育為莖和葉,胚軸連接根莖,子葉一片,轉運營養物質,所以我們日常生活中食用的面粉主要來自于小麥籽粒的胚乳。一朵花要經過傳粉和受精過程后,雌蕊的子房發育成果實,子房壁發育為果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚,受精極核發育為胚乳,所以由圖三可知,小麥籽粒是果實,是由子房發育而來的。
(4)呼吸作用是生物體吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。因此,貯藏小麥籽粒時,應保持低溫干燥,這樣做是為了降低小麥籽粒的呼吸作用強度,減少有機物消耗。
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【題目】某小組的同學在討論鳥類適于飛行的特點時,提出下列看法,其中錯誤的是
A.身體呈流線形,體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼,骨骼薄而輕
C.食量大,直腸短,可隨時排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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【題目】細胞內不同的結構具有不同的功能,下列結構與功能的連接不正確的是( )
A. 細胞膜-控制物質進出細胞 B. 葉綠體-使光能轉變成化學能
C. 線粒體-分解有機物,釋放能量 D. 細胞核-保護細胞內部
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【題目】請認真觀察下圖,回答問題:
(1)圖中C的體形為____型,這種體形可以減少飛行時的_____,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成_____,
(2)圖中C的體內有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即_____。
(3)D的體表有____,用____呼吸,用____游泳,通過____的擺動提供運動時的動力。
(4)B動物的體溫___,體表____,用____呼吸。
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【題目】如圖是人的呼吸與血液循環關系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數字表示相應的管腔。請據圖回答問題:
(1)生理活動A是通過_________實現的,當平靜吸氣時,肋間肌 _________,肺內氣壓____大氣壓。
(2)生理活動B稱為____________________,其原理是_______________________,經過B過程,血液成
分的變化是_____________________。
(3)心臟四個腔中,心臟壁最厚的是[ ]__________ 。圖中流靜脈血的管腔有________________。(填數字)
(4)小明下肢出現炎癥要及時消炎,否則影響身體健康。醫生對小明進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是________。(填數字)
(5)經過消化系統吸收的有機物和呼吸系統獲得的氧氣通過血液循環運輸給組織細胞,在細胞內發生_______________,產生的能量用于人體的各項生命活動。
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【題目】人體通過消化系統獲取營養,研究者常采用體外模擬實驗的方式來揭開“人體的消化與吸收”的奧秘。
(1)為研究淀粉能否直接被吸收,研究小組采用如下裝置,并在長頸漏斗內加入了淀粉和葡萄糖的混合液,檢驗結果如下表。
①裝置中半透膜模擬的是細胞結構中的______
②燒杯內加入碘液后不變藍,是因為淀粉______(選填“能”或“不能”)通過半透膜,說明淀粉是______(選填“大分子”或“小分子”)有機物,不能直接被吸收。
(2)為研究淀粉的消化過程,研究小組做了如表所示處理,并充分反應。
編號 | 處理方式 | 加碘液檢驗 |
甲 | 10ml淀粉液+2ml清水 | 變藍 |
乙 | 10ml淀粉液+2ml唾液 | 不變藍 |
丙 | 10ml淀粉液+2ml胃液 | 變藍 |
①該實驗的對照組為 ______組。
②乙組中,加碘液不變藍的原因是唾液中的唾液淀粉酶將 ______分解。
③丙組實驗結果表明:胃腺分泌的胃液中不含有______。
(3)淀粉最終在____被徹底分解為小分子有機物,被人體吸收。像這樣,食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程,叫做_____。
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【題目】觀察光合作用示意圖,完成下列問題:
(1)圖中②表示的氣體是_____,④表示的氣體是_____。
(2)圖中A表示葉肉細胞中的_____,該結構是光合作用的場所,也含有能夠吸收光能的色素,因此使植物呈現綠色。
(3)圖中①表示_____等有機物,其中儲存有光能轉變成的_____。
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【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請據圖回答下列問題:
(1)人的雙眼皮性狀由________基因控制,單眼皮性狀由________基因控制。
(2)控制雙眼皮性狀的一對基因位于________上,在形成生殖細胞時, 這一對基因要隨________的分開而分開,分別進入兩個生殖細胞中。
(3)人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀,我們將它們稱為________。
(4)父母體細胞中的基因為Aa,則他們各產生兩種生殖細胞,即________和________,比例為________。
(5)從中我們可以看出,父母的性狀是通過________傳給后代的。
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【題目】下圖是眼球結構及成像示意圖,下列敘述正確的是
A.上圖表示正常眼成像過程
B.近視眼原因之一是結構[2]過度變凸
C.結構[3]既是成像也是視覺形成的部位
D.遠物和近物都能看清是因為結構[1]有調節作用
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