【題目】生物體由小長大的原因是( )
A.細胞生長 B.細胞分裂
C.細胞分裂和生長 D.細胞分化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾種植物分別代表不同的植物類群,請分析并回答下列問題
(1)[_____]的葉片只有_____,常把它當做監測空氣污染程度的指示植物
(2)圖[_____]沒有根、莖、葉的分化,屬于_____類植物
(3)圖[⑤]種子外_____果皮包被,因此我們把這類植物稱為_____植物.
(4)圖中與[⑤]親緣關系最近的是[_____].
(5)[①]葉片背面褐色的隆起內有許多_____,屬于_____細胞.
(6)[④]與[⑤]在分類上同屬于_____植物
(7)用序號按照從低等到高等的順序對圖中植物進行排序_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態系統中的四種生物可以構成一條食物鏈,如圖表示一段時間內它們的相對數量關系.下列說法正確的是( 。
A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統
C.甲和乙是消費者,丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來源是太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某類傳染病的傳播途徑示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)可以判斷該傳染病屬于_____傳染病。
(2)圖中①表示病原體排出,②表示_____,③表示_____。
(3)此類傳染病的主要傳播途徑是_____。
(4)此類傳染病的病原體的原始寄生部位是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四種動物之間親緣關系的圖解,下列有關解釋正確的是( 。
A.小熊貓和熊貓的親緣關系最近
B.熊貓和熊食性差別較大,親緣關系較遠
C.四種“熊”體細胞內的染色體數目和形態不同
D.海豚與四種“熊”的生殖發育特點不同
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