【題目】圖一是多年生常綠草木植物,高達40厘米,可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物,高可達1米,成熟的具有鉤刺的果實可鉤掛在動物的毛上,藉以散布他處。請你運用所學知識回答下列問題:
(1)圖一中植物屬于______植物,判斷的依據是除了用孢子繁殖這一特征外,這類植物的莖內有了______組織,所以可以長得比較高大,我們一般可以在森林和山野的______環境中找到野生的它們。
(2)圖二中植物屬于種子植物中的______,判斷的依據是:______。種子植物是植物界進化程度______的種類,是現今地球表面______的主體。
(3)圖一和圖二中的植物哪種更適應陸地環境?______。
【答案】蕨類 輸導 陰濕 被子植物 種子外面有果皮包被 最高 綠色植物 圖二
【解析】
此題是一個識圖填空題,涉及藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等的知識,識圖作答。
(1)分析圖形可知,圖一是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。其受精沒有脫離水的限制,因此適于生活在陰暗潮濕的環境中。
(2)圖二中的植物有種子,屬于種子植物,且種子外有果皮包被著,形成果實,因此是種子植物中的被子植物。種子植物出現了花粉管,生殖和發育脫離了水的限制,屬于植物界進化程度最高的植物,是地球表面綠色植物的主體。
(3)綠色植物根據形態、結構和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類:孢子植物和種子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,能夠產生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環境條件才能夠萌發和生長,孢子是單細胞的,生命力較弱,環境惡劣時就會死亡;種子植物包括被子植物和裸子植物,都能夠產生種子,靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強得多,遇到惡劣環境它可以停止發育,待到環境適宜時再萌發。因此圖二中的種子植物更適應復雜的陸地生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為食肉目部分動物的分類等級示意圖,下列說法錯誤的是
A. 種是分類的基本單位
B. 虎與貓的共同特征最多
C. 狼與犬的親緣關系比狼與貓近
D. 圖中分類單位由大到小為目、科、屬、種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖作答,下圖是草原生態系統食物網示意圖,請依 圖回答:
(1)此食物網中有__________________條食 物鏈。
(2)此食物網中,數量最多的生物是__________________。
(3)此食物網中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于__________________。
(4)草原生態系統除圖中生物以外還應包括分解者和________________。
(5)草原生態系統中的鼠因為某種因素減少了一些,但不會影響到該生態系統的穩定,這是因為生態系統有一定的__________________能力。
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