Question

【題目】某同學為了研究影響鼠婦生活的環境條件，設計了如下實驗方案并進行了探究，研究結果如下表，試回答下列問題。

次數條件	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均
照光	2	3	4	3	3	4	4	3	3	2	3
黑暗	8	7	6	7	7	7	6	7	7	8	7

（1）該同學針對要研究的問題，作出的假設是_____。

<>（2）所進行的探究實驗中，變量是_____。對照組和實驗組應該保持一致的條件因素有_____。對十次數據取平均值的目的是_____。

（3）該同學所測實驗數據和結果表明：光會影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡_____的環境。如果所得實驗數據與作出的假設不相符合，應該_____。

（4）有同學認為鼠婦難于捕捉而且不衛生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法對嗎？請說明理由：______。

Answer 1

【答案】光對鼠婦的生活有影響 光照 溫度、濕度 避免偶然性、減小誤差 黑暗 檢查實驗方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，并通過實驗重新檢驗假設。如果沒有問題的話，需要重新提出假設再進行實驗。 不正確；用一兩只鼠婦進行實驗偶然性大，結果不可靠。

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（1）作出假設：應用已有知識，對問題的答案提出可能的設想。作出的假設是：光對鼠婦的生活有影響。

（2）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行；該探究的變量是光，要以光為變量設置對照實驗，其他條件如溫度、濕度等都相同，因此在實驗設置中就要以明亮和陰暗兩種環境形成對照實驗。對十次數據取平均值的目的是為了減少數據的誤差，避免偶然性，使實驗結果更準確。

（3）對實驗數據的處理要取平均值，這樣做的目的是減少實驗誤差，盡量避免實驗偶然性。分析該實驗的實驗數據可知：陰暗處的鼠婦數量大大多于明亮處的，10只鼠婦在光照下和黑暗處分布的平均數量分別是3只和7只。由于陰暗處的鼠婦數量大大多于明亮處的，因此得出的實驗結論是：光會影響鼠婦的分布，鼠婦會喜歡黑暗的環境。當實驗結果不符合假設時，要檢查實驗方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，并通過實驗重新檢驗假設。如果沒有問題的話，需要重新提出假設再進行實驗，看是否結論與假設相符合。

（4）實驗中如果只用一兩只鼠婦進行實驗，不可行，因為用一兩只鼠婦進行實驗偶然性大，結果不可靠，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。因此為了減少偶然性，提高準確性，實驗中要用多只鼠婦如20只。