【題目】根據現有人口狀況,國家衛計委自2016年起我國實施“全面二孩”的政策。某女同學的父母準備再生育一個孩子,得知消息后,該同學(沒有酒窩)很高興,希望父母(均有酒窩)生一個弟弟,請分析回答:
(1)遺傳學上把有酒窩和無酒窩稱為一對_______,根據題干中家庭的遺傳情況可以判斷有酒窩屬于____性狀。該同學出現與父母不同的無酒窩性狀,這種變異屬于______ 變異。
(2)若要該同學美夢成真,則完成受精作用的精子的染色體組成為_______________,受精作用完成的場所是______________ 。
(3)若該同學父母生育的第二胎有酒窩,則其基因組成是________(基因用B、b表示),由此可見生物的性狀是由________控制的。
(4)該同學的父母生育的第二胎既是男孩又有酒窩的概率是_________。
【答案】相對性狀 顯性 遺傳的 22條+Y 輸卵管 BB或Bb 基因 37.5%
【解析】
(1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,如人的卷發和直發。
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,有酒窩和無酒窩是同一性狀的不同表現形式,因此是一對相對性狀。父母都有酒窩,而該同學是無酒窩,體現了親代與子代之間性狀上的差異性,因此這一現象叫變異,是可遺傳性的。根據題干中家庭的遺傳情況可判斷有酒窩是顯性性狀。
(2)若要該同學美夢成真,生一個小男孩,則完成受精作用的精子的染色體組成為22+Y,精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宮內膜,胚胎和胎兒的發育在子宮內并通過胎盤從母體中獲得營養,胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出,胎兒發育成熟即從陰道產出。因此人體內卵細胞完成受精作用的場所是輸卵管。
(3)根據該家庭的遺傳結果,父母均有酒窩,該同學無酒窩,可推斷出有酒窩是顯性性狀,無酒窩是隱性性狀。若該同學的父母生育的第二胎是有酒窩,則其基因組成是BB或Bb,可見生物的性狀是由基因控制的。
(4)
由遺傳圖解可知,由于他們基因組成都是Bb,所以他父母后來再生了一個有酒窩的幾率是75%,又知,人類生男生女的機會各是50%,所以他父母后來又生了一個有酒窩男孩的幾率是50%×75%=37.5%。
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【題目】如圖是某草原生態系統中的一個食物網簡圖(如圖),請你直接用圖中代號回答下列問題:
(1)此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是______.食物網中數量最多的生物是___.
(2)該生態系統中能量流失最少的食物鏈是______.
(3)若此生態系統被含汞鉛等有毒物質的廢舊電池污染,則在體內積累的有毒物質最多的是_____.
(4)在此生態系統中,因為人為因素導致物種丁消失,則數量有可能變化的其它生物有_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與生殖發育有關的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發育過程,它的發育要依次經過_____四個時期。
(2)在乙結構中,雞卵進行胚胎發育的部位是[]_____;在丙結構中,胎兒發育的場所是_____;胎兒發育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,這個過程叫做_____。
(3)圖丁示青蛙個體發育過程,它的起點是_____,其幼體蝌蚪有尾,用________呼吸,只能生活在水中;隨著發育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的_____,發育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發育方式稱為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅種了一棵樹,一年后小樹長高了,小樹能夠由小長大的主要原因是( )
A.細胞的分裂
B.細胞的生長
C.細胞的分化
D.細胞數目的增多和細胞體積的增大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是( )
①前肢變為翼 ②體溫高而恒定 ③體內有氣囊 ④胎生、哺乳.
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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