【題目】夏天的時候游客喜歡在東海沙灘上拾貝殼、抓招潮蟹．這些動物分別屬于（ ）
A.軟體動物和環節動物
B.軟體動物和節肢動物
C.兩棲動物和爬行動物
D.環節動物和爬行動物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳（能量單位）的熱量．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下，請據表回答下列問題：
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質量（克） | 20 | 20 | 20 | ① |
水（毫升） | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升（℃） | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應該以食用_____為主．
（2）從小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中含能量最多的是_____．
（3）食物中能夠燃燒的物質是_____，燃燒留下的灰燼是_____．
（4）為了盡量減少實驗的誤差，應該設置_____．
（5）實驗中，①應該為_____克，因為_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對某人進行血型鑒定，這個人的血液和A型標準血清發生凝集反應，和B型標準血清不發生凝集反應，說明這個人的血型應該是（ ）
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和而獲得．
（4）先天性行為是由動物體內的決定的，而學習行為是在的基礎上建立的．
（5）學習行為對動物的生存有什么意義？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦（在我們四川有些地方叫“地虱子”）．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？某同學對此進行了探究。他的做法是在紙盒內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在紙盒兩側的中央處各放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該同學對上述實驗重復了5次，結果如表：
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1只 | 2只 | 4只 | 7只 | 3只 |
陰暗 | 19只 | 18只 | 16只 | 13只 | 17只 |
（1）該實驗研究的問題是：_____？
（2）實驗裝置中一側蓋上不透光的紙板的目的是_____。本實驗的變量是_____。
（3）該實驗得出的實驗結論是：_____。
（4）若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環境中，在設計實驗裝置時，要給鼠婦提供_____兩種環境，以用于設置對照。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究種子萌發需要的外界條件中，試用了科學探研的方法，寫出“光是否是種子萌發的必需條件”的科學探研過程：
（1）你提出的問題是：
（2）你做出的假設是：
（3）在設計實驗中，變量是 ， 其中屬于實驗組的是對照組的是。
（4）你得出的實驗結果是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員最近研發了一種使老鼠“返老還童”的方法，把年輕老鼠的血液注射到年老老鼠體內，后者出現“返老還童”現象。下面是某實驗小組針對上述報道做的實驗設計方案：
組別 | A組 | B組 | C組 |
實驗準備 | 分別抽取血型、大小相同的3月齡和18月齡鼠的血液若干毫升 | ||
實驗材料 | 18月齡鼠 | 18月齡鼠 | 3月齡鼠 |
實驗步驟 | 注射等量18月齡鼠血液 | 注射等量3月齡鼠 | 注射等量18月齡鼠血液 |
實驗現象 | |||
注：3月齡鼠為年輕鼠，18月齡鼠為年老鼠。
（1）要探究“年輕老鼠的血液是否會對年老老鼠產生影響”這一問題，應選取組作為對照實驗。
（2）實驗方案中的B組和C組不能構成對照實驗，是因為 。
（3）請你根據題意，預測可能出現 “返老還童”現象的是組。
（4）老鼠在生殖發育方面的突出特征是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的營養物質中，能為人體生理活動提供能量的是。
A. 蛋白質、糖類、水 B. 蛋白質、糖類、維生素
C. 蛋白質、糖類、脂肪 D. 蛋白質、糖類、脂肪、水
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