精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】將食品與其相應的保存方法連線

A________B________C________D________E________

【答案】③冷凍法; ①巴氏消毒法; ②罐藏法; ⑤滲透保存法; ④腌制法

【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖。

傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。凍魚利用冷凍法;肉類罐頭食品就是利用在密封前高溫滅菌后封蓋,封蓋后外面的細菌、真菌不能進入來保存的,因此肉類罐頭的保存方法是罐藏法;袋裝牛奶是利用巴氏消毒法;果脯是利用滲透保存法;咸蛋是利用腌制法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態系統幾種生物的關系圖,下列說法正確的是( 。

A. 圖中②和③的細胞結構相同

B. 圖中共有3條食物鏈

C. ①②③④共同構成了生態系統

D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究“水對種子萌發的影響”,某研究人員設計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設大豆種子萌發的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性,請你選出最佳的修改意見

A. 兩個花盆中都應該適量澆水

B. 兩個花盆都應該放在0℃的環境中

C. 兩個花盆都應該放在25℃的環境中

D. 兩個花盆都應該放在缺乏空氣的環境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態系統的食物網,請據圖回答下列問題:


1)草是該生態系統的_____,影響草生活和分布的因素分為非生物因素和_____。

(2)若該圖要表示一個完整的生態系統,還需要補充的成分是__________。

(3)圖中食物鏈有_____條,它們相互連接構成_____。寫出其中最長的條食物鏈_____。

(4)生態系統中能量的源頭是_____,能量流動的特點是單向流動_____。

(5)調查發現該草原生態系統被農藥污染,那么圖中動物體內農藥含量最高的是_____,假設草體內含有農藥的質量分數是4×10,那么蛇體內的農藥的質量分數至少是_____

(6)生態系統處在動態平衡之中,是因為生態系統具有一定的_____能力,提高生態系統穩定性的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】處在人生黃金時期的青少年,要養成良好的生活衛生習慣,確立積極健康的生活態度,學會一些急救的常識,保持健康地生活.請回答下列問題:

(1)王強同學近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂.自我調整的方法應該是________

(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是________ 、________.春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內服藥品有________等.(寫出三種藥品名稱)

(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通.措施②的作用是________,注射疫苗屬于________免疫.

(4)周末張紅和同學們去聾啞學校調查先天性聾啞的發病情況,發現患病學生大多有家族遺傳史,且多數學生的父母是正常人,說明該遺傳病是由_________基因控制的.減少遺傳病發生最有效的措施是_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李彬同學仿照巴斯德曲頸瓶實驗設計了如圖裝置,放在室溫25℃的環境,來研究食物的保鮮方法.請分析回答相關問題:

(1)曲頸瓶實驗設計者是法國的___

(2)如圖組裝好裝置,一段時間后,甲乙兩組肉湯都變質了,其原因最可能是_______.修改后,過一段時間乙裝置中的肉湯不容易腐敗,原因是_____________

(3)實驗后,將乙裝置的玻璃管取走,放到冰箱中,一兩天后,肉湯還是新鮮的,原因是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物體內生物一項生命活動的過程示意圖,下列有關說法正確的是( )

A. 該過程表示動物細胞的分化過程

B. 該過程中發生了遺傳物質的復制與平分

C. 該過程中細胞膜一細胞質的變化最明顯

D. 該生物體的所有細胞都能進行此過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態系統的食物網。請據圖回答:

(1)一個完整的生態系統,除圖中所示的生物外,還應包括_____和分解者;其中,分解者可以把動植物遺體中的_____釋放到環境中,供植物重新利用。

(2)貓頭鷹和蛇的關系是_____;寫出該食物網中最短的一條食物鏈:_____。

(3)若該生態系統受到不易分解的有毒物質污染,積累在貓頭鷹體內的有毒物質最多,原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學總結的綠色植物光合作用反應式。該反應式可表示光合作用

A. 有光無光時都能進行 B. 把簡單的有機物轉化成復雜的有機物

C. 反應場所為葉綠體 D. 把光能轉化為化學能儲存在有機物中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视