【題目】中華鱘生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，說明中華鱘屬于什么動物（ �。�。
A.兩棲類
B.魚類
C.爬行類
D.哺乳類
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如下表所示，請你回答下列問題：
（1）實驗裝置為什么要放入37°C溫水中處理？____。
（2）上述實驗中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是____號試管。
（3）通過1號和2號試管的對照實驗，可以證明___的作用。1號試管的現象是___。
（4）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，又設置了4號試管放在0℃的水中，請你判斷4號試管滴加碘液后的實驗驗現象是___。
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【題目】觀察細菌的結構示意圖，按要求填空．
（1）寫出圖中所示結構的名稱．A_____ B_____ 它們的作用是_____。
（2） E所示結構的名稱_____,作用是_____。
（3）細菌沒有成形的_____，屬于_____生物；
（4）人們利用_____制造味精．
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【題目】如圖所示的四種動物，有關敘述錯誤的是（ ）
A. 鯽魚，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側有側線，能感知水流的方向
B. 青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動物
C. 它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚子鱷、青蛙、大熊貓
D. 大熊貓胎生哺乳，被譽為“活化石”
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【題目】小紅一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能是（）
A.爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型
B.爸爸O型、媽媽A型、小紅B型
C.爸爸AB型、媽媽O型、小紅B型
D.爸爸AB型、媽媽O型、小紅A型
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 人體呼吸時，呼出的氣體全部是二氧化碳
B. 肺適于氣體交換的原因之一是肺泡壁和毛細血管壁均由一層扁平的上皮細胞構成
C. 人體內二氧化碳的擴散方向是靜脈血→組織細胞→肺泡
D. 每次呼吸都能把肺泡內的氣體全部排出
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【題目】下列圖書中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B分別表示吸氣和呼氣，M表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個腔。請回答下列問題：
（1）人體血液循環包括體循環和肺循環兩部分。其中，體循環的起點和終點分別是
A.左心房、右心室 B.右心房、左心室
C.左心室、右心房 D.右心室、左心房
（2）圖甲中，進行A過程時，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態分別是
A.舒張、舒張 B.收縮、收縮 C.舒張、收縮 D.收縮、舒張
（3）圖甲中，當血液流經人體器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物質的含量增多，則器官M可能是
A.小腸 B.大腦 C.腎臟 D.肺
（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態是：左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室之間的瓣膜 （填“打開”或“關閉”）。
（5）圖乙中，①、②、③、④血管內流靜脈血的有 。
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④
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【題目】下圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答。
⑴ 一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有 ___________________，這樣的生物稱為_____________。因沒有___________，所以多數細菌的營養方式是異養型。
⑵ 圖中[ 1 ]是_________，對細菌有一定的________作用。
⑶ 大多數細菌在生態系統中屬于___________者，參與自然界的 __________循環。
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