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【題目】一顆豆莢,里面有3粒豆子,請問它分別由幾個子房,幾個胚珠發育而來?(

A.3,3 B.1,1 C.3,1 D.1,3

【答案】D

【解析】

試題分析: 一朵花經過傳粉和受精后,子房發育成果實,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,其內的珠被發育成種皮,受精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳。子房里的胚珠將發育成植物的種子,所以果實里面含有多粒種子,就意味著子房里有多個胚珠.一顆豆莢,里面有3粒豆子,說明1個子房內有3個胚珠。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】技能熟練,科學探究.
下面是小東制作并觀察植物細胞臨時裝片的實驗,請用你所學知識回答問題.

(1)問:對光時,要使圖1中顯微鏡的哪個結構對準通光孔?
答:要使物鏡對準通光孔.
(2)問:在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是哪種液體?
答:在載玻片中央滴一滴
(3)問:圖2中制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟,操作順序正確的是哪一項?
答:操作順序正確的是
A.①②③④,
B.④③①②,
C.④①②③,
D.②③①④
(4)問:圖3是觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時看到的視野,其中視野最亮的是哪一個?
答:視野最亮的是
(5)問:小東將一張剛摘下的龍眼樹的樹葉放到載物臺上觀察,卻無法觀察到細胞結構.據此推測,利用光學顯微鏡觀察,對觀察材料有什么要求?
答:利用光學顯微鏡觀察,觀察的材料必須

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是中學生開展實驗研究常用的實驗用具,顯微鏡的結構模式圖如圖,請據圖回答問題:

(1)在對光過程中,要轉動(9)_____,使光線經過通光孔反射到鏡筒內.在光線較暗的環境下,應使用結構(9)的_____ 鏡.若在(1)_____ 能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.

(2)在使用顯微鏡觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(12)_____

(3)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是_____,要將其移至中央,則應將透明紙向左上方移動.

(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是標有“_____”的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物無性生殖的幾種方法,在每個圖對應的字母后填上繁殖方法的名稱.

A. , B. , C. , D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2009山東菏澤學業)細胞的生靠的是細胞各部分結構的分工協作。其中細胞的功能是

A.控制細胞內外物質進出 B.提供能量

C.傳遞遺傳信息 D.儲存營養物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了使顯微鏡視野左上方的細胞移至視野的正中央,應該把裝片向哪個方向移動?(  )

A. 左下方B. 右下方C. 左上方D. 右上方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下生物概念之間的關系符合如圖所示的是( 。

A.Ⅰ血液Ⅱ血漿Ⅲ紅細胞Ⅳ血小板
B.Ⅰ植物Ⅱ蕨類植物Ⅲ藻類植物Ⅳ腎蕨
C.Ⅰ染色體Ⅱ蛋白質ⅢDNAⅣ基因
D.Ⅰ無脊椎動物Ⅱ環節動物Ⅲ節肢動物Ⅳ蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據如圖所示的幾類微生物的形態結構圖,回答問題

(1)侵入人體后,可能會導致人體患“腥紅熱”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內引起的.
(2)圖中屬于霉菌的有[],屬于真菌的有[].
(3)D種生物體生命活動的控制中心分別位于[]內.
(4)圖中生物沒有細胞結構的有[],都是單細胞生物的有[].
(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因為有[]參與的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案,科學家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據圖回答問題:

(1)我們每天攝取的食物中,_______(填序號)所占比例最大。這是因為_________是人體最重要的供能物質。

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。

(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進行,在該器官中含有消化食物的多種消化液:_____________________、___________

(4)處于生長發育時期的青少年應多吃一些含蛋白質豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________(填序號)。若攝入無機鹽不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內缺少含______的無機鹽,而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_________病。

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