【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標本中的一個生物細胞,請據圖回答以下問題:
(1)根據該細胞的結構特點,可判斷此細胞為________細胞.
(2)該細胞最外層是________,3是________,它能夠進行________而制造有機物.
(3)該細胞進行分裂時,首先變化而且變化最明顯的是________.
(4)如果該細胞是用10×目鏡和10×物鏡進行觀察的,則此細胞被放大了________倍.如果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調節顯微鏡的________.
【答案】 植物 細胞壁 葉綠體 光合作用 細胞核 100 細準焦螺旋
【解析】試題分析:此題考查植物細胞與動物細胞的基本結構和功能。植物細胞的基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(內有葉綠體和液泡)。動物細胞的基本結構:細胞膜、細胞核、細胞質。動物細胞與植物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。
(1)圖中細胞有[1]細胞壁,[3]葉綠體、[5]液泡,因此此細胞為植物細胞。
(2)該細胞最外層[1]是細胞壁,[3]是葉綠體,它能夠進行光合作用而制造有機物。
(3)該細胞進行分裂時,細胞核內的遺傳物質先經過復制,然后平均分配到兩個新的細胞內,使新的細胞內的遺傳物質與親代細胞保持一致。以,在細胞在分裂過程中,細胞內部變化最明顯的是[4]細胞核的變化,將細胞核一分為二。
(4)顯微鏡的放大倍數═目鏡的倍數×物鏡的倍數,如果該細胞是用10×目鏡和10×物鏡進行觀察的,則此細胞被放大了100倍。果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調節顯微鏡的細準焦螺旋。
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【題目】如圖和如圖是神經系統與其所調節的部分器官示意圖,請據圖回答。
(1)如圖和如圖中的②和④的名稱分別是_____和_____。
(2)如果長時間近距離看電視,就會導致眼的[①]_____過度變凸,形成近視,近視眼可以佩戴_____透鏡加以矯正。
(3)尿液在膀胱內貯存到一定量就會刺激膀胱壁的感受器產生神經沖動,進而產生_____反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成 ,其它保持不變.
(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過 作用消耗體內貯存的有機物.
(3)實驗過程中,葉片顏色的變化是 ,造成這種變化的原因依次為 .
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”,則在其它實驗條件適宜的情況下,可預測實驗結果是: .
(5)光合作用所需原料還有 ,是通過輸導組織: 運輸的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年“二胎政策”全面開放,一對夫婦可生兩個孩子.有一對夫婦,準備再生育一個孩子,這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮.請據圖回答下列問題
(1)①是________,它是一個新生命的起點,一般情況下,①形成的場所為________,①在母體內發育的主要場所是________,其與母體進行物質交換的主要器官是________.
(2)父親產生的正常精子中染色體的數目是________.
(3)遺傳學上把單眼皮和雙眼皮稱為一對________.
(4)已知雙眼皮是由顯性基因決定的.若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因型分別是________、________.
(5)若母親實施了雙眼皮美容手術,這種性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳給后代.
(6)法律上禁止近親結婚,其科學道理是________.
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【題目】某同學就淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化程度的曲線圖和有關表格設計了下列問題,請回答:
(1)圖中C、D代表的消化器官分別是____________。
(2)圖中表示淀粉消化過程的曲線是______。
(3)淀粉在消化道中最終被消化,需要的消化液是_________________。
(4)蛋白質最終被消化為__________后被吸收;______________________可以直接被人體吸收。
(5)某實驗小組通過查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍,淀粉被分解后藍色會消失。為探究影響饅頭在口腔內消化的因素,他們取等量的四份饅頭和相同的四支試管,進行如表所示實驗,下列分析不科學的是______。
A.實驗過程中四支試管都應置于37 ℃溫水中
B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2和試管4對比適合探究舌的攪拌的作用
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