【題目】人的口腔上皮細胞和番茄果肉細胞相比,缺少
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學經?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西,他很想知道螞蟻是否吃辣的東西.于是設計了如下“探究螞蟻是否吃辣的食物”的實驗:
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,辣椒汁、清水各一份實驗步驟:
(a)取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入辣椒汁和清水,放置在紙盒的一側.
(b)將一小窩螞蟻餓飼后(沒喂水和其它食物)放在紙盒的另一側.
請根據實驗設計回答下列問題:
(1)這個實驗要研究的問題是:__________.
(2)這個實驗選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實驗的目的是___________.
(3)螞蟻屬于無脊椎動物中的______動物中的昆蟲類,靠觸角交流信息.
(4)若加辣椒水棉花團周圍幾乎沒有螞蟻,則說明_____________.
(5)螞蟻的運動器官有3對_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作泡菜過程中,應控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內,以免對人體產生危害。某興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響。
具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調節料液的食醋濃度分別為 0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋。從泡菜制作第 1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天。重復做 3 次,結果如圖,請結合所學知識和圖回答問題:
(1)制作泡菜所利用的細菌是______________________________。
(2)設置食醋濃度為“0”的組,目的是______________________________。實驗中添加的材料需取等量,目的是控制其他變量一致。
(3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為_____________,并在第3天均達到最大值。
(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是:食醋能抑制泡菜____________的產生。 三組食醋濃度中,食醋濃度為0.6%時抑制作用最強,食醋濃度過高或過低,抑制作用均下降。
(5)結合本實驗結果,請你對家庭自制泡白菜提出一條建議:________________________。
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【題目】生物小組對某生態系統的生物進行了調查,并根據調查結果繪制了如下生態系統圖解,請據圖回答:
(1)作為一個生態系統,除圖中的生物外,還應包括__________。
(2)請寫出該食物網中最長的一條食物鏈__________;其能量流動的起點是__________。
(3)正常情況下,麻雀和蝗蟲的數量是相互影響的。若不考慮其他因素的影響,下列圖解能正確表達麻雀和蝗蟲數量變化關系的是________________。(注:── 蝗蟲,……表示麻雀)
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【題目】下圖是雞卵的結構模式圖,想根據圖回答問題:
(1)我們在剝熟雞蛋的時候,從鈍圓的一端發現一部分是空的,很容易剝下蛋殼,你認為這部分空的是圖中的[______],此結構可以為雞卵孵化提供______。
(2)把一個生雞蛋打到碗里,你會發現有個小白點在卵黃上,這個小白點叫_____,里面含有______(填細胞的一種結構)。
(3)鳥類的受精方式是______。
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【題目】如圖甲是某位同學研究植物生理作用的實驗,如圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內二氧化碳含量的變化曲線圖,請分析回答問題:
(1)圖甲中的完全培養液內,出了有充足的水分之外,還應該有植物生長發育所需要的各種__;一定時間后會發現玻璃鐘罩內壁上有許多小水珠出現,這主要是植物葉片上的__散發水分形成的.
(2)將圖甲放在自然條件下,隨著晝夜更替,鐘罩內二氧化碳會發生如圖乙所示的變化.其中由b到c的變化主要原因是__;光合作用強度與呼吸作用強度相同的點為__;如果晚上溫度降低,則a點將會向__(填“上”或“下”)移動.
(3)如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間,即使培養液能提供充足的營養,植物的生長速度也將會越來越慢,所以在種植大棚蔬菜時,為提高產量,應采取的相應措施是__.
(4)如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳,則應將裝置__一定時間,然后檢測玻璃鐘罩內氣體成分的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞______的過程,此過程中_________會復制;④表示細胞______的過程,此過程的結果是形成不同的______________。
(2)人的大腦主要由上圖中的________________組織構成;人體內的血液屬于圖中的______________組織;人的心臟主要由上圖中的_____________組織構成。
(3)_________使細胞數目增多,______________使細胞體積增大。
(4)與人的結構層次相比,玉米植株的結構層次中少了_______。
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