【題目】某學校在舉行一年一度的運動會中,有100米賽跑、拋實心球、立定跳遠等項目。各班運動員正在積極地參加比賽,運動會正在如火如荼地進行中……
(1)不論是100米賽跑、拋實心球還是立定跳遠,每個項目的每一個動作都是由骨、___________和___________三者協調配合完成的,這三者構成了人的運動系統。
(2)在100米賽跑的場地上,各班啦啦隊“加油!加油!”的聲音此起彼伏,裁判員的發號槍聲一響,運動員都是沿著規定的跑道向著終點沖刺。這說明運動不僅靠運動系統來完成的,還需要___________系統和激素的調節。
(3)在100米跑時,運動員們會屈肘、擺動雙臂來協助運動。仔細觀察如圖回答問題:
①運動員屈肘時,[1]肱二頭肌處于___________狀態,[2]肱三頭肌處于___________狀態。
②由圖可知肱二頭肌的[B]肌腱至少固定在(_____)
A.一塊骨上 B.相鄰的兩塊骨上 C.相鄰的三塊骨上 D.不能確定
③由圖可知,一塊完整的骨骼肌不僅包括[B]肌腱,還包括[A] ___________。
【答案】骨連結 骨骼肌 神經 收縮 舒張 B 肌腹
【解析】
人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性.肌肉接受神經傳來的興奮,收縮,牽引所附著的骨繞著關節產生動作。
(1)每一個動作的形成都是由骨、骨連接和骨骼肌三者協調配合,共同完成的,這三者構成了人的運動系統。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。
(2)運動并不是僅靠運動系統來完成,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。因此,在100米賽跑的場地上,各班啦啦隊“加油!加油!”的聲音此起彼伏,裁判員的發號槍聲一響,運動員都是沿著規定的跑道向著終點沖刺。這說明運動不僅靠運動系統來完成的,還需要神經系統和激素的調節。
(3)①骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。因此,運動員屈肘時,1肱二頭肌處于收縮狀態,2肱三頭肌處于舒張態。
②骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。由圖可知肱二頭肌的B肌腱至少固定在相鄰的兩塊骨上。故選B。
③骨骼肌由肌腹和肌腱組成,肌腹由肌細胞構成,肌腱由結締組織構成,具有收縮的特性。因此,由圖可知,一塊完整的骨骼肌不僅包括B肌腱,還包括A肌腹。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示心臟的結構(a~d表示腔室,①-⑤表示血管)。下列說法中,錯誤的是
A.a和b、c和d互不相通、可使動、靜脈血完全分開
B.d的壁最厚,能為血液輸送到全身各處提供足夠動力
C.c收縮時,動脈瓣開放,房室瓣關閉,血液由c流向③
D.如果從③向心臟內灌水,水會從①或⑤所示血管流出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學設想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因,人就不用吃飯了。實現這種構想的生物技術最可能是( )
A. 克隆技術 B. 轉基因技術
C. 組織培養 D. 細胞核移植
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖。請回答:
(1)甲圖中①是______,對幼嫩的胚有保護作用。
(2)甲圖中④是_____能發育成乙圖中的__(填標號);甲圖中②是_____能發育成乙圖中的__(填標號)
(3)⑤的名稱是______,它的功能是為胚的發育提供_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家鴿的呼吸系統示意圖,請據圖回答:
(1)請標明各部分結構的名稱①_________②________③_________
(2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經過圖中數字_____________所示的結構,并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式可以供給家鴿充足的________________。
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