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【題目】每種生物都是一個豐富的基因庫。

【答案】正確
【解析】解:基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,因此題干說法正確.
所以答案是:正確
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解認識生物的多樣性的相關知識,掌握生物種類的多樣性:具體體現;基因的多樣性:內在實質;生態系統的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在大量飲酒后,會語無倫次,甚至到第二天想不起昨天自己所作所為.這是因為酒精麻痹了人的( 。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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【題目】通過細胞分裂多細胞生物可以進行( )
A.細胞的更新
B.細胞的生長
C.細胞的癌變
D.細胞的衰老

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【題目】在耳的結構中,鼓膜能接受聲波產生振動,聽小骨外與鼓膜相連,內與耳蝸相接.由此推斷聽小骨的作用是( 。

A. 接收聲波 B. 傳導聲波

C. 傳導振動 D. 接收刺激產生興奮

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【題目】洋蔥鱗片葉表皮屬于( )
A.保護組織
B.分生組織
C.基本組織
D.輸導組織

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【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖(~表示物質)。請據圖回答:

(1)圖中物質①由消化道進入血液的生理過程是_________。

(2)圖中②代表的物質是__________,⑤代表的物質有________________________。

(3)與血液成分相比,④中不含_________。

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【題目】如圖所示人體腎單位結構模式(一)和甲、乙兩個人引用等量葡萄糖后,血液濃度的變化情況(二)請分析回答。(注:正常情況下人血濃度為0.1%)

(1)圖(一)A、C、D、E中的液體是原尿的是:_____。

(2)圖(一)中E處葡萄糖的含量比B處低,是因為_____。

(3)圖(一)中若在D處發現蛋白質和紅細胞,說明_____有病變。

(4)由曲線圖(二)可知,糖代謝不正常的是_____(填“甲”或“乙”),可能是圖(一)中_____(填結構名稱)病變導致的。

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【題目】病毒是沒有細胞結構的生物.

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【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發生于嬰幼兒,常伴有發燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列各項預防措施中,屬于控制傳染源的是 (  )
A.對手足口病患者及時進行治療
B.經常開窗通風換氣,保持室內空氣流通
C.及時對病人使用過的被褥進行消毒
D.少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所

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