蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是
A.身體和附肢分節 B.身體分頭、胸、腹三部分
C.發育中有蛻皮現象 D.發育方式為完全變態
科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題
（2015·臨沂）有關生物進化的敘述，正確的是
A、原始大氣中有水蒸氣、氫、甲烷、氧氣、二氧化碳、硫化氫等氣體
B、鄭氏始孔子鳥化石的研究證明，鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系
C、哺乳類是由古代鳥類經過長期進化而來的
D、生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由陸生到水生
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
右圖表示人體消化道內吸收營養物質的一種結構，該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質分別是：
A、小腸皺襞；甘油、氨基酸
B、小腸絨毛；脂肪微粒、水
C、小腸絨毛；維生素C、脂肪酸
D、十二指腸；葡萄糖、無機鹽
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：綜合題
（7分）下圖為一個農業生態系統模式圖，請據圖分析回答：
(l)在該農業生態系統的組成部分中，家禽、家畜、人屬于 ，沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于 。
(2)如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染，過一段時間，體內有毒物質積累最多的生物應該是
(3)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的 ，可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基：蘑菇、木耳可以通過大量的 繁殖后代。
(4)與森林生態系統相比，農業生態系統的成分比較簡單，生物的種類和數量比較少，因此其 弱于森林生態系統。
(5)在該農業生態系統中，農作物通過 將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑的利用農作物可使其儲存的能量更多地被人類利用。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：選擇題
乳酸菌在自然界廣泛分布，且與人類關系密切，以下有關乳酸菌的敘述正確的是
A．單細胞個體，有細胞核，是真核生物 B．用其制作泡菜，要是泡菜壇內缺氧
C．乳酸菌主要通過產生芽孢來繁殖后代 D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：選擇題
右圖為消化系統的部分結構，下列有關分析錯誤的是
A.1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸，它的內表面有許多皺襞
C.3是肝臟，屬于消化道外的消化腺
D. 5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：選擇題
右圖是植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是
A．A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B．a可以表示“能夠控制物質進出細胞”
C．B中的“能量轉換器”一定包括線粒體
D．細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市八年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
造成全球溫室效應的主要原因和緩解溫室效應危機的重要措施分別是
A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地
B．二氧化硫等有毒氣體的大量產生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑
D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改
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