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【題目】下列食物鏈中，正確的是（　 �。�

A. 土壤→草→牛 B. 水→浮游植物→魚

C. 草→兔→鷹 D. 鼠→蛇→山鷹

【答案】C

【解析】土壤是非生物部分，既不屬于生產者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，A錯誤；水是非生物部分，既不屬于生產者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，B錯誤；草→兔→鷹該食物鏈正確的表示了生產者草與消費者兔、鷹它們之間的關系，C正確；食物鏈的起點是田鼠屬于消費者，不是生產者，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲：長空萬里，秋雁遠去…都曾引發你無限的遐想。請結合如圖中的動物回答問題：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是_____。

（2）請寫出動物A適于飛行的外部形態特征_____，_____（至少兩條）；動物A與飛行相適應，在呼吸系統上具有獨特的結構_____，提高了呼吸的效率，保證了能量的供給。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態看，它們身體的共同特點是_____，增強了身體運動的靈活性。

（4）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____和_____。

（5）上述動物中，具有跳躍運動方式的動物有_____（填符號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是酵母菌和青霉菌的共同特征

A. 都具有真正的細胞核

B. 細胞內含有色素,身體有顏色

C. 只能利用現成的有機物生活

D. 不含有葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體某些生理活動，其中①~⑤表示體內的生理過程，a~d表示某種或某類物質。下表是人體內血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異（克/100毫升），請分析并回答問題∶

（1）圖中過程①表示__________，該過程的主要場所是__________。

（2）過程②表示________， 該過程是通過_________作用實現的。

（3）外界氣體c進入肺時，肋間肌、膈肌處于________狀態。

（4）物質a運輸到組織細胞后，被徹底氧化分解的過程主要在細胞的_______中完成。

（5）根據表中數據分析得知，B表示________，它經過[ ]________過程后形成了C。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節炎是一常見疾病，其發生病變的部位是如圖所示關節結構中的（ ）

A.①B.②C.③D.④

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【題目】下列屬于生命現象的是（ ）

A. 斗轉星移 B. 草長鶯飛 C. 開水沸騰 D. 飛沙走石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在 、 和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化．

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【題目】下面哪種動物的行為對植物有利（ ）

A．蝗蟲吃莊稼 B．蜜蜂采蜜

C．蚜蟲吸植物汁液 D．羊啃樹皮

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【題目】如圖中是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容積變化示意圖。當處于b到c段時，比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小關系為 （ ）

A. 外界>肺泡>氣管

B. 外界=肺泡=氣管

C. 外界>氣管>肺泡

D. 肺泡>氣管>外界

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