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【題目】下列有關生物有性生殖的認識中,錯誤的是

A. 后代具備親代雙方的遺傳特性

B. 繁殖速度快

C. 后代變異性強

D. 后代生活力強

【答案】B

【解析】由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖,子代的遺傳物質來自父本和母本雙方,因此,有性生殖子代有更強的生活力,且變異性強,能產生個體間有差異的子代,有利于生物的進化;但有性生殖的周期長.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖,甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數日后,瓶中的肉湯和也變質,下列說法中錯誤的是( 。

A. 未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶

B. 乙瓶和丙瓶中的肉湯變質的根本原因不相同

C. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的

D. 甲、乙形成了對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為屬于先天性行為的是

A. 老馬識途 B. 鸚鵡學舌 C. 蜘蛛結網 D. 八哥說話

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:

(1)俗話說:“萬物生長靠太陽”.該生態系統能量流動的起點是從_____固定的太陽能開始的,陽光是影響生物活動的_____因素.

(2)圖中細菌和真菌的作用是_____.請寫出圖中所包含的食物鏈:_____

(3)該生態系統中,當蟲的數量增多時,植被會遭到破壞,而鳥數量的增加又使蟲的數量減少,植被又得以恢復,由此可以看出,生態系統各種生物的數量和所占比例保持_____,形成一種動態的平衡,說明生態系統具有_____能力.(4)如果圖中土壤中含有某種難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是_____

(5)生態系統中存在能量流動和物質循環.進入生態系統中的能量,以_____形式儲存在植物體內,植食動物通過取食植物將_____轉移到體內,它沿食物鏈單向流動的過程中被多種生物逐漸_____,所以,生態系統中的植物必須不斷地從外界獲得_____,才能保證動物的正常生活.與之不同的是物質能以某種形式在生態系統中反復_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統與我們人類關系及其密切,下列關于生態系統的敘述錯誤的是:

A. 生物圈是最大的生態系統

B. 生態系統有一定的自我調節能力

C. 蚯蚓等各種動物和人是消費者

D. 生態系統中物質和能量伴隨食物鏈流動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據伸肘動作示意圖,回答有關問題.

(1)伸肘時①處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態.

(2)任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在_____系統的調節下,相互配合、共同萬成.

(3)人_____(填“是”或“不是”)具有社會行為的動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藥物存放要注意(  )

A. 放在陽光可以直射的地方,以便紫外線消毒

B. 放在干燥、陰涼、避光,幼兒拿不到的地方

C. 放在干燥、陰涼、避光,幼兒拿得到的地方

D. 多種藥片可以混合儲藏

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【題目】下列不屬于現代生物技木的是( 。

A. 利用乳酸發酵技術制作酸奶

B. 利用組織培養技術培育無病毒植株

C. 利用克隆技術培育良種奶牛

D. 將草魚的生長激素基因轉移到魚體內

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【題目】進入青春期的男生,開始長胡須、喉結突出,引起這種變化的主要激素是

A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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