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【題目】下圖是植物根尖的結構示意圖,以下敘述正確的是( )

A.①是成熟區B.②具有保護作用

C.③是吸收無機鹽的主要部位D.④屬于分生組織

【答案】A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是①成熟區、②伸長區、③分生區、④根冠。據此解答。

A、①成熟區也叫根毛區;在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位,A正確。

B、②伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方, B錯誤。

C、③分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區,C錯誤。

D、④根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】鬼針草的果實常常粘在動物的皮毛上被帶到別處.這一過程中動物所起的作用是( 。

A. 破壞了鬼針草的生活環境 B. 幫助鬼針草傳播種子

C. 幫助鬼針草傳播花粉 D. 幫助鬼針草植株生長

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【題目】下列關于無性生殖的說法正確的是

A. 能保持親本的優良性狀 B. 是大多數動物的生殖方式

C. 能增強生物對環境的適應性 D. 后代有較多的變異性

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【題目】黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙.春末夏初,雌雄蛙會有抱對現象,其目的是( )

A. 促進生殖細胞排出體外 B. 促進體內受精

C. 促進雌蛙休息 D. 促進蝌蚪發育

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【題目】如圖是某些生物的形態結構示意圖,請據圖回答問題。

(1)引發新冠肺炎疫情的新型冠狀病毒與圖中______(填字母),都是沒有細胞結構、不能獨立生活的生物,只能______在其他生物的活細胞內。

(2)圖中生物中,具有細胞壁結構的是______。

(3)若將圖中動物D、E歸為一類,F、G歸為一類,分類的依據是______。

(4)圖中D的體表有用于呼吸的______;同時它的體表還有______,起保護和防止體內水分蒸發的作用。E是蚯蚓,它的身體______可以使運動更加靈活,靠______輔助運動。G有高度發達的神經系統和感覺器官,當G發現敵害時,會迅速逃離,從行為的獲得途徑上看,這屬于______行為,這種行為依賴于主要由骨、肌肉和______組成的運動系統完成。

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【題目】果果同學依據對自家水稻田的實地調查,繪制了如下食物網簡圖。請你判斷:

(1) 從生態系統的組成成分看,水稻屬于生產者。 ______

(2) 該食物網包含4條食物鏈。 ______

(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競爭關系。 ______

(4) 若爆發鼠害蟲災,生態平衡會被破壞,說明稻田生態系統沒有自動調節能力!  ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,錯誤的是( 。

A. 森林為人類提供了取之不盡、用之不竭的木材原料

B. 森林優化了我們的居住環境

C. 森林是野生動物棲息的家園

D. 森林有利于穩定地球上的碳氧平衡和水循環

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【題目】下圖是植物細胞示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)植物能夠進行光合作用是因為細胞中有[ 3 ]______

(2)控制細胞內物質進出的結構是______。

(3)能夠把有機物中儲存的化學能轉變成細胞生命活動所需能量的結構是_____。

(4)細胞中的遺傳物質儲存在[_____]。

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【題目】受精的雞卵能在人工孵化箱中發育為雛雞,主要原因是

A. 溫度適宜 B. 養料充足 C. 沒有陽光 D. 沒有空氣

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