Question

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這千古名句描繪了美麗的田園風光，也道出了農田生態系統中“豐年”與“蛙聲”的某種關系．如圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖．請回答：
（1）從生態系統的組成看，水稻屬于

生產

者，蛙屬于

消費

者．
（2）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系，主要是

吃與被吃

的關系，這樣就形成

食物鏈

．通過上述結構，生態系統進行著

物質

和能量流動，能量在沿食物鏈各個環節的傳遞過程中，特點是

單向傳遞

和逐級遞減．所以該生態系統中，

蛇

數量最少．
（3）此圖中共有

4

條食物鏈．若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈：“水稻-→昆蟲-→X-→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表

鳥或蛙

．
（4）青蛙是人類的朋友，能消滅大量害蟲，但有人為了經濟利益，而大肆捕捉青蛙，這給該生態系統造成的影響是

生態系統將失去平衡

．由此可見，人們的生產、生活必須遵循生態規律，否則，會破壞

生態平衡

．

Answer 1

分析：此題考查的是生態系統的組成、營養結構與功能、計算食物網中食物鏈的條數和書寫食物鏈以及對生態平衡的認識．

解答：解：（1）該農田生態系統由非生物成分和生物成分組成．非生物成分有陽光、空氣和水等．生物成分中的生產者是水稻，消費者是鼠、蛇、兔、鳥、昆蟲、蛙，分解者是細菌、真菌．
（2）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈的起始環節是生產者．生態系統中物質和能量就是沿著食物鏈單向流動的．能量在沿食物鏈各個環節的傳遞過程中逐級遞減．在食物鏈中，營養級別越高，生物的數量越少．生產者總是第一營養級，其數量最多．該生態系統中蛇營養級最高，它的數量最少．
（3）多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網．計算食物網中食物鏈的條數：從生產者開始，求每個分支上的食物鏈條數的和．書寫食物鏈以生產者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．該食物網中有4條食物鏈即：水稻→鼠→蛇、水稻→鳥→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇．
（4）食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系．在生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態．這種現象就叫生態平衡．這種平衡是動態的．如果食物鏈或食物網中某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統．在該生態系統中，如果大肆捕捉青蛙，則昆蟲的數量會大量增加，從而造成植被減少，導致生態系統將失去平衡；相反，如果蛇、鳥、蛙得到保護，數量增加，則該生態系統中植被的數量就會增加，維持生態平衡．
故答案為：（1）生產；消費；（2）吃與被吃食物鏈；物質；單向傳遞；蛇；（3）4；鳥或蛙；（4）生態系統將失去平衡；生態平衡．

點評：解此題的關鍵是理解掌握生態系統的組成和組成生態系統各部分的功能以及食物鏈的書寫、計算食物網中食物鏈的條數．這些內容都是考試命題的熱點．