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為什么從事體力勞動的人比從事腦力勞動的人每天的進食量要大?
從事體力勞動,也就是說要對外做功,即要消耗比一般狀態下多的能量。所以體力勞動者往往比腦力勞動者每天進食量大。
分析:人體需要的主要營養,體力勞動和腦力勞動消耗能量不同,據此答題.
解答:解:從事體力勞動,也就是說要對外做功,即要消耗比一般狀態下多的能量,所以要從食物中攝取多種營養成分,糖類、蛋白質、脂肪是人體需求量最多的有機物,食物中每一類營養成分都是人體完成各項生命活動所必需的,從事體力勞動消耗的能量大,就必須從食物中攝取營養,進食量就大些,腦力勞動時需要大腦處理信息,當然這時候大腦的信息處理量較小,耗能也較少,吃的就少一些.因此體力勞動者往往比腦力勞動者每天進食量大.
故答案為:體力勞動者對外做功,消耗的能量多,相比之下腦力勞動者消耗的能量就少,從事體力勞動往往比腦力勞動的人進食量大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

葡萄糖、麥芽糖可以被人體直接吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是某同學“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄,對該實驗設計和現象分析正確的是(   )
試管
加入物質
溫度
時間
加碘液的現象

淀粉糊、清水
37℃
10min
變藍

淀粉糊、唾液
37℃
10min
不變藍

淀粉糊、唾液
5℃
10min
變藍

淀粉糊、唾液
60℃
10min
變藍
A.①②號試管組成對照實驗               B.①④號試管組成對照實驗
C.②號試管不變藍是由于淀粉沒有被消化  D.③號試管變藍是由于淀粉被消化了

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些對胃有較大刺激藥物都裝在淀粉制成的膠囊中,原因是:
A.讓藥物在胃中慢慢滲透出來,減輕突然刺激
B.為了服藥方便,便于吞咽
C.胃對膠囊不起作用,可順利經胃進入小腸
D.以上幾點都對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

脂肪在消化道內最終被分解為
A.氨基酸和葡萄糖B.葡萄糖和氨基酸
C.甘油和氨基酸D.甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體對淀粉和脂肪進行消化的終結部位分別是              (   )
A.口腔和胃B.小腸C.口腔和小腸D.胃和小腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2009山東菏澤學業)某同學做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時,記錄了如下表所示的實驗結果。該實驗結果表明
試管
 加入物質
溫度
碘液檢驗
  1
淀粉糊+清水
37℃
 變藍色
  2
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍色
A.酶的催化作用具有專一性          B.酶的催化作用具有高效性
C.酶的催化作用需要適宜的溫度      D.唾液淀粉酶具有消化作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)右下圖是人體消化系統部分器官模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)有些藥物經常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中[  ]  ___的剌激。
(2)產生膽汁的器官是圖中[  ]__________,膽汁在釋放到小腸之前,儲存在圖中[  ]_____________內。
(3)圖中{4}能分泌胰島素。當人體內胰島素_______________時,就會引發糖尿病。近年來,我國該病的發病率持續升高,已成為世界第一糖尿病大國。就糖尿病人來說,控制體內_______________的長期穩定是首要任務。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

六大類營養物質中,不需消化可直接吸收的______;食物中的營養成分通過______進入______的過程,叫做吸收.

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