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特異性免疫又稱            免疫,其特點是出生以后才產生的,只針對某一特定的                       起作用
獲得性 病原體   異物

試題分析:人體的免疫有特異性免疫和非特異性免疫。人體的第一道防線是皮膚和粘膜,具有保護作用;第二道防線是溶菌酶和吞噬細胞,具有吞噬和消滅病菌的作用,這兩道防線屬于非特異性免疫,是先天形成的,對所有的病原體具有保護作用,沒有選擇性。第三道防線是免疫器官和免疫細胞,主要有淋巴細胞、脾臟等,是后天生活過程中形成的,對特定的病原體有作用,具有選擇性,屬于特異性免疫,或是叫獲得性免疫。引起人體產生抗體的物質叫抗原,如病原體、疫苗、異物等;抗體是身體免疫系統受到抗原刺激后產生的一類蛋白質,能與相應抗原發生特異性結合,從而將抗原清除。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

果子貍體內有冠狀病毒,食用果子貍易患“非典”,這時果子貍成了“非典”流行的(  )
A.易感者B.傳染源C.病原體D.傳播途徑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

存在于污水及糞便中的脊髓灰質炎病毒進入人體后,可以隨血液循環侵入脊髓,損害或破壞脊髓前角運動神經元,引起患者的腿部癱瘓.這種病毒的主要傳播途徑是(  )
A.空氣飛沫B.飲水、食物
C.吸血的節肢動物D.接觸傳播

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新生兒注射乙肝疫苗后,體內產生的特殊蛋白質及所屬的免疫類型分別是
A.抗體,特異性免疫B.抗體,非特異性免疫
C.抗原,特異性免疫D.抗原,非特異性免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人與手足口病患者接觸過,卻沒有患病,可能的原因是他的體內有
A.抗原B.抗體C.病毒D.病原體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

狗在受傷后,會用沾滿唾液的舌頭添傷口,這樣有利于傷口的愈合。原因是唾液中含有
A.抗體B.消化酶C.溶菌酶D.生長素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)日常生活中,我們買水果時會仔細挑選果皮完好無損的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?針對這一疑問,某同學選用梨子作為實驗材料來探究水果果皮的作用.請你幫助該同學完成實驗并回答有關問題:
(1)提出問題:果皮具有保護作用嗎?
(2)作出假設:果皮具有保護作用.
(3)制定方案:選大小、品種和新鮮程度相同,且果皮完好無損的2個梨子,分別標出A和B;再用小刀將B梨子果皮戳破;將2個梨子都放在25℃的相同環境中一段時間.
(4)實驗方案:按制訂的方案進行操作,并每天觀察兩次,記錄實驗結果.
(5)預期結果:     梨子先腐爛,腐爛的原因是有大量的         在梨子內生長和繁殖.
(6)得出結論:                   
(7)該同學的“實驗方案”有缺陷嗎?    .改進的方法是:                                 
                                                                                           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

抗原是指能引起人體產生抗體的病原體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

近期,我省紅十字會對外宣布,已將某縣王某捐獻的多個器官成功移植給了五名等待移植的重病患者,使他們得到了及時的救治。移植的器官相當于(     )
A.抗原B.抗體C.病原體D.傳染源

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