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【題目】河蚌在水底運動時，需要水質清澈、水流緩慢的環境，那么它的運動器官是（ ）

A．貝殼 B．鰓 C．斧足 D．閉殼肌

【答案】C

【解析】

試題分析：軟體動物的足常因生活方式不同，而形態各異、各具特色，通常位于身體的腹側，為運動器官，有的足部發達呈葉狀、斧狀或柱狀，可爬行或掘泥沙；有的足部退化，失去了運動功能，如扇貝等；固著生活的種類，則無足，如牡蠣；有的足已特化成腕，生于頭部，為捕食器官，如烏賊和章魚等，稱為腕足；河蚌的足是斧足。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態系統中草、鼠、鷹的數量關系。

請據圖分析回答：

（1）該生系統中物質和能量流動的渠道之一為:草→ →鷹。

（2）草屬于該生態系統組成成分中的 者。

（3）鼠的數量增加，一段時間后鷹的數量 （填“增加”、“不變”或“減少”)；隨著鷹的數量增加，鼠的數量減少，從而避免了鼠害對草原的破壞，這說明生態系統具有一定限度的 能力。具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在 （填“捕食”或“競爭”)關系而相互制約。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成過程示意圖，其中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品（單位：克/100毫升）。請回答下列問題：

成分

樣品

A

B

C

水

90

98

96

蛋白質

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

（1）樣品B是從[③] 中提取的液體。

（2）樣品C是從[⑥] 中提取的液體，樣品C可作為農家肥利用，主要是其中含有無機鹽和 。

（3）正常成年人每天形成的原尿約180升，而最終排出的尿液約1.5升，這跟腎小管的 作用有關。

（4）[④]與[①]中的血液成分比較，[④]中蛋白質濃度明顯 （填“升高”或“降低”）。

（5）“B超”檢查需“憋尿”，能“憋尿”說明排尿反射受到 的控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中具有運輸氧氣的功能的結構是（ ）

A．血漿 B．白細胞 C．紅細胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在新疆地區所產的葡萄、哈密瓜等水果特別甜，這是因為新疆地區（　　）

A. 土地特別肥沃 B. 晝夜溫差大，有機物積累多

C. 降水量特別多 D. 溫度高，蒸騰作用強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一次性施肥過多往往會造成植物“燒苗”．下列能正確表示“燒苗”時細胞發生的變化及其原因的選項是（　　）

A. 土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度

B. 土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度

C. 土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度

D. 土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的饅頭中有許多小孔,所以吃起來疏松可口,其主要原因是（ ）

A．用的面粉質量好 B．乳酸菌發酵產生乳酸的結果

C．酵母菌發酵產生二氧化碳的結果 D．酵母菌發酵產生酒精的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是（ ）

A．降低蒸騰作用 B．減少光合作用

C．方便樹苗運輸 D．減少養分消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環系統，對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統計如下：

（1）在該探究實驗中，同學們將“采樣時段”設置為該實驗的______，而其他條件都相同。

（2）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理？______。

（3）根據上述統計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度______。

（4）根據圖寫出PM2.5“入肺”經過的途徑______。（用箭號和序號表示）

（5）PM2.5“入肺”時，7是處于______ 狀態。（填收縮或舒張）

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