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【題目】下列各種動物中，呼吸方式與其他不同的是（ ）

A．蜥蜴 B．烏龜 C．鴿子 D．兔

【答案】C

【解析】

試題分析：蜥蜴、烏龜屬于爬行類，用肺呼吸，兔屬于哺乳動物，用肺呼吸，鴿子具有體表被毛、前肢變成翼屬于鳥類，具有雙重呼吸的特征。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1995年6月20日，國務院發布了《全民健身計劃綱要》，全國各地掀起了全民健身活動熱潮。其中，長跑比賽是一項高負荷、大強度、長距離的競技運動，也是一項高風險的競技項目，參賽者能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關，下圖1所示人體內相關系統，圖2表示腦局部結構示意圖圖3為心臟結構示意圖。請回答下列問題：

（1）運動員吃的食物中______是構成組織細胞的基本物質，經A系統在消化酶的作用下，最終被分解為______。此物質被吸收后，經循環系統圖3中的血管[____]______首次到達心臟的[____]______。

（2）運動員跑步時，需要消耗大量的氧氣，那么血液中______具有運輸氧氣的功能。

（3）運動員劇烈運動后，汗流浹背、尿量減少，那么，汗液和尿液共同的成分是______。

（4）聽到發令槍響后，運動員心跳加快，血壓升高，調節此過程的神經中樞位于圖2中[_____]______。因為圖2中[⑥]______特別興奮，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，腎上腺素既能促使心跳加快，血壓升高，又能提高神經系統的興奮性，由此可見，人體的生命活動主要受______的調節，但也受到______調節的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓身體分節的益處是（　　）

A. 傳遞營養 B. 便于呼吸

C. 運動靈活，方便轉向 D. 便于尋找配偶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種常見的生物形態結構示意圖，請據圖分析回答下列各題：

（1）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是_____（填字母），其生殖發育方面的突出特征是______。

（2）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內的______決定的。

（3）動物園里人工飼養的大熊貓能夠按照訓練師的指示，表演各種憨態可掬的動作，這種行為類型屬于_______，這種行為是大熊貓在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。

（4）圖中屬于脊椎動物的是______（填字母）。

（5）圖中C動物類群由多個個體構成，等級森嚴，分工協作，這種行為方式被稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，正確地表示了食物鏈的是（ ）
A.老鼠→蛇→鷹
B.鷹→蛇→老鼠
C.草→老鼠→蛇
D.老鼠→草→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表各選項中概念間的關系與圖不相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

昆蟲

節肢動物

B

細胞核

染色體

DNA

基因

C

種子植物

被子植物

單子葉植物

玉米

D

綱

目

科

屬

A.AB.BC.CD.D

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【題目】松毛蟲是一種危害松樹的害蟲，下面最好的防治方法是（ ）
A.打DDT
B.養雞
C.放養灰喜鵲
D.放養貓頭鷹

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【題目】以下屬于復雜反射的是（ ）
A.望梅止渴
B.眨眼反射
C.縮手反射
D.膝跳反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據觀察“魚尾鰭的血液流動”實驗回答問題。

（1）進行實驗時要用____________(選填“浸濕”或“干燥”)的棉絮或紗布將小魚包裹起來，露出尾部。目的是____________________

（2）實驗時，將盛有小魚的培養皿放在載物臺上，用__________(選填“高倍”或“低倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內血液流動情況。

（3）根據圖中血流方向可判斷血管A是_________ B是_____。

（4）血液在血管中不斷流動，為其提供動力的器官是____________，它是輸送血液的泵。

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