Question

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請據下表回答問題：

組別	目鏡	物鏡
A組	5×	10×
B組	15×	10×
C組	8×	40×視野中細胞數目最少的是 C 組；同樣光源下，光線最亮的是 A 組；細胞體積最小的是 A 組．顯微鏡下視野較暗，物象模糊不清，這是應轉動 反光鏡 和 遮光器 ，調節 細準焦螺旋 ．當發現有一個理想的物象位于視野右下方時，要使物象移至視野中央，應向 右下方 移動裝片．視野中若有一個污點，轉動物鏡和移動裝片時都不能移動，說明污點在 目鏡 上．當光線較暗時，應選用 凹面 鏡對著光源． 試題答案 練習冊答案 在線課程 分析：顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數×物鏡放大倍數的乘積．放大倍數越大，看到的細胞體積越大，細胞數目就越少，進入的光線越少，視野越暗． 解答：解：A的放大倍數：5×10═50倍，B的放大倍數：15×10═150倍，C的放大倍數：8×40═320倍，故C放大倍數最大；可見，C的放大倍數最大，看到的細胞數目最少；A的放大倍數最小，光線最亮，細胞體積最�。� 調節光線強弱的結構是反光鏡和遮光器，若視野中光線較暗，應選用大光圈和凹面鏡，顯微鏡下物象模糊不清，這時可先轉動細準焦螺旋，直到看到較為清晰的物像； 在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發現物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，就能移到視野的中央． 視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標本，在實驗中轉動目鏡，污點不動，轉動轉換器，調換物鏡，污點還不動；說明污點可能在玻片標本上． 故答案為：C；A；A；反光鏡；遮光器；細準焦螺旋；右下方；目鏡；凹面． 點評：此題考查顯微鏡的成像特點，只有多操作，多思考就能準確回答此類題目．顯微鏡的成像特點視野中污點的位置多以選擇題的形式出現，難度較小，只要掌握規律：污點的位置只有這三個，使用排除法就可以了． 練習冊系列答案 綜合素質隨堂反饋系列答案 目標復習檢測卷系列答案 金種子領航考卷系列答案 領航1卷通系列答案 名校全優考卷單元奪冠100分系列答案 一卷通AB卷快樂學習奪冠100分系列答案 創新名校秘題系列答案 名校練加考系列答案 小學教材全測系列答案 核心課堂天津人民出版社系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費課程推薦！ 初一 初一免費課程推薦！ 高二 高二免費課程推薦！ 初二 初二免費課程推薦！ 高三 高三免費課程推薦！ 初三 初三免費課程推薦！ 更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>> 相關習題 科目：初中生物 來源： 題型： （2010?歷下區模擬）如圖是普通光學顯微鏡構造圖，請據圖回答下列問題： （1）圖中[1]是 粗準焦螺旋 ，[7]是 轉換器 ． （2）下面為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野A變為視野B時，應將裝片向 向左 移動． （3）如圖為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖： 你認為 乙 同學的觀察效果好．另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有 氣泡 ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時的操作方法是 用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一側先接觸水滴，然后緩緩放平 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述． 拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0． 7%生理鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進行觀察． （1）請糾正敘述中的四處錯誤： a． 應滴一滴0.9%的生理鹽水， b． 取一根消過毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下 c． 把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中 d． 涂抹幾下．讓細胞均勻分散開 （2）通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將玻璃片向 左上方 移動，使要觀察的細胞位于 中央 ，轉換成高倍鏡后，用 細準焦螺旋 調節至物像清晰． （3）使用生理鹽水的目的是 保持口腔上皮細胞的正常形態 ． （4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 去掉食物殘渣，以免影響觀察效果． ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 觀察是科學探究的一種方法．科學觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具． （1）圖1是顯微鏡的目鏡和物鏡，①②為目鏡，放大倍數分別是10×和5×；③④為物鏡，放大倍數分別是10×和40×；使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最少，其目鏡和物鏡的組合是 ①④ ．（填寫相應的序號） （2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變為視野②時，操作方法是 裝片應該向左平行移動 ． （3）圖3為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為 B 同學的觀察效果好．另一同學效果欠佳是因為裝片中有 氣泡 ． （4）用顯微鏡觀察時，如果光線過強，應選擇 ②③ ． ①大光圈；     ②平面鏡；     ③小光圈；     ④凹面鏡 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 某學生在做用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，他發現在視野中有許多小圓圈，但他不知道這些小圓圈是細胞或是氣泡．請問你如何來判斷？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，將看不到下列哪一結構？（　　） A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞質 D．葉綠體 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業本答案 同步測控優化設計答案 長江作業本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 久久精品免费一区二区视

Answer 1

分析：顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數×物鏡放大倍數的乘積．放大倍數越大，看到的細胞體積越大，細胞數目就越少，進入的光線越少，視野越暗．

解答：解：A的放大倍數：5×10═50倍，B的放大倍數：15×10═150倍，C的放大倍數：8×40═320倍，故C放大倍數最大；可見，C的放大倍數最大，看到的細胞數目最少；A的放大倍數最小，光線最亮，細胞體積最�。� 調節光線強弱的結構是反光鏡和遮光器，若視野中光線較暗，應選用大光圈和凹面鏡，顯微鏡下物象模糊不清，這時可先轉動細準焦螺旋，直到看到較為清晰的物像； 在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發現物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，就能移到視野的中央． 視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標本，在實驗中轉動目鏡，污點不動，轉動轉換器，調換物鏡，污點還不動；說明污點可能在玻片標本上．
故答案為：C；A；A；反光鏡；遮光器；細準焦螺旋；右下方；目鏡；凹面．

點評：此題考查顯微鏡的成像特點，只有多操作，多思考就能準確回答此類題目．顯微鏡的成像特點視野中污點的位置多以選擇題的形式出現，難度較小，只要掌握規律：污點的位置只有這三個，使用排除法就可以了．