精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
人體呼吸系統、循環系統、消化系統的主要器官依次為( 。
A、小腸、肺、心臟B、肺、心臟、小腸C、心臟、肺、小腸D、心臟、小腸、肺
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

食物和空氣共同經過的結構( 。
A、口腔B、咽C、喉D、肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體部分消化系統示意圖,請按要求回答下列問題:
(1)圖中①的名稱是
 
,⑤是
 

(2)圖中③的名稱是
 
,它分泌的消化液是
 

(3)能夠暫時貯存食物的器官是標號
 
,其名稱是
 

(4)圖中④所表示的名稱是
 
,它能分泌
 
,促進
 
的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

 
是人體中最堅硬的器管.
 
是人體最大的消化腺,它的分泌物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

食物在人體消化道內消化和吸收的主要場所是(  )
A、口腔B、胃C、小腸D、大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

以下對被子植物與人體的有關結構或生理活動所作的類比中,最不合理的是(  )
A、血管-導管和篩管B、出汗-蒸騰作用C、子宮-子房D、果肉-肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列結構中哪些是消化腺?( 。
①肝臟  ②腸腺  ③胃  ④小腸  ⑤胃腺  ⑥咽.
A、①②⑤B、①②③C、①④⑤D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

胃液中的胃蛋白酶進入小腸后,催化作用大大降低,原因是( 。
A、酶發揮催化作用只有一次B、胃蛋白酶被小腸稀釋C、小腸內的溫度高于胃內的溫度D、小腸的酸堿度比胃內的酸堿度高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如表是某同學“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄,對該實驗設計和現象分析正確的是( 。
試管編號加入物質溫度/℃時間/分鐘加碘液的現象
淀粉糊、清水3710變藍
淀粉糊、唾液3710不變藍
淀粉糊、唾液010變藍
淀粉糊、唾液7310變藍
A、①②號試管進行實驗,變量是清水
B、①③號試管形成對照實驗
C、②③④號試管進行實驗,變量是溫度
D、②號試管不變藍是由于淀粉沒有被消化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视